본문/내용
현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 기술하시오
Ⅰ. 서론
부모교육은 영유아 자녀를 둔 부모들에게 올바른 양육방법을 알려주고 바람직한 부모역할을 수행할 수 있도록 돕는 교육과정이다. 최근 들어 맞벌이 가정이 증가하면서 아이들이 유치원이나 어린이집 등 보육시설에 많이 맡겨지고 있는데, 이러한 기관들은 영유아들의 발달 특성상 보다 전문화된 교사나 시설 운영자가 있어야만 제대로 된 교육이 이루어질 수 있기 때문에 그 중요성이 더욱 강조되고 있다. 따라서 본 연구에서는 현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 기술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
부모교육은 자녀양육 과정에서 발생할 수 있는 여러 가지 문제들에 대처하도록 도와주는 교육활동으로서 가정과 지역사회 내에서 효과적으로 이루어질 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 최근 들어 영유아 보육교육 기관에서의 부모교육 활동이 증가하고 있는데, 그 이유는 다음과 같다. 첫째, 아동학대 예방 등 안전사고 방지를 위한 차원에서다. 둘째, 가족관계 개선을 통한 원만한 양육환경 조성을 위해서다. 셋째, 교사와의 의사소통 능력 향상을 통해 원활한 상호작용을 도모하기 위해서다. 넷째, 바람직한 인성 형성을 돕기 위해서다. 다섯째, 올바른 가치관 확립을 통해서 건전한 민주시민으로서의 자질을 함양시키기 위해서다. 여섯째, 효율적인 학습지도 방법 습득을 통하여 유능한 학부모로서의 역할을 수행하게 하기 위해서다. 일곱째, 기타(교사수급 부족, 시설 확충 어려움)등 이다.
부모교육이란 자녀양육 및 교육에 대한 지식과 기술을 습득하고 바람직한 부모역할을 수행하도록 도와주는 활동이며 가정 내에서의 역할수행뿐 아니라 사회적인 책임까지 포함된 개념이다. 최근 들어 아동학대 사건…
부모교육이란 자녀양육 및 교육에 대한 지식과 기술을 습득하고 바람직한 부모역할…
Ⅲ. 결론