혁신학교 추진에 대해서 자신의 찬반 의견을 우리나라 현실에 비추어 자신의 생각을 서술하시오

혁신학교 추진에 대해서 자신의 찬반 의견을 우리나라 현실에 비추어 자신의 생각을 서술하시오  내용 혁신학교는 획일적인 공교육 방식에서 벗어나 창의적이고 자율적이며 선도적인 학습능력을 배양하기 위해 시도되고 있는 혁신적인 학교 형태이다. 입시 위주의 교육 방식에서 벗어나 학생들의 창의력을 향상시키기 위한 교육으로 공교육 정상화를 목표로 시작되었다. 따라서 교육과정 운영에 있어 자율성이 보장되고, 토론이 이루어지는 환경에서 다양한 시도가 이루어지는 곳이다. 그러나 최근 서초구 내 학교와 학부모들이 혁신학교 설립에 반대 의사를 밝히면서 마찰을 빚고 있다. ​ 물론 혁신학교의 한계도 있을 것이다. 창의적이고 자율적인 학습능력 향상에 도움이 되지만 우리나라의 교육현실에서는 학년별로 반드시 이수해야 하는 교육과정의 완성이라는 측면에서 어려움이 있을 수 있다. 그리고 과도한 자율교육은 정규교육의 어려움을 가중시킬 수 있다. 이로 인해 학업 성취뿐만 아니라 다음 학교에 입학한 후 연계가 어려워질 수 있다. ​ 다만, 우리 사회의 모든 학제를 혁신적인 학풍으로 바꾼다면 그 점은 반대하지만, 적절한 혁신학교의 설립은 찬성한다. 혁신학교는 학생들이 자발적으로 학습에 참여하고, 경쟁이 아닌 협력의 과정을 배우고, 토론과 발표 수업을 통해 진로와 꿈을 실현하도록 유도해 학생들이 넓고 직접적인 학습 경험을 할 수 있도록 한다. ​ 우리나라의 교육은 평준화되고 주입식 교육이었기 때문에 이에 대한 논란은 계속되었다. 대학 진학률은 세계적으로 꽤 높지만 창의적 인재를 배출하는 데는 한참 뒤처진 나라다. 이러한 점을 보완하기 위해 혁신학교제도를 통한 자율적이고 창의적인 인재육성 지원 측면을 잘 활용한다면 우리나라의 공교육제도가 충분히 개선될 수 있다고 본다.