행동주의와 성숙주의가 우리에게 주는 시사점을 영유아를 양육과 관련하여 토론하시오

행동주의와 성숙주의가 우리에게 주는 시사점을 영유아를 양육과 관련하여 토론하시오  내용 성숙론은 환경이 아동발달에 선도적인 영향을 미치지 않고, 환경적 요인이 발달에 도움이 될 뿐, 발달의 방향을 바꾸거나 촉진하지 않는다. 또한 아동의 능력을 넘어 아동을 교육하는 것은 좌절감을 유발한다고 주장한다. 발달은 유기체 내부에서 자연스럽게 이뤄지고, 아이가 원하는 속도로 발달할 수 있는 아이 중심의 양육환경을 제공한다는 점을 강조한다. 유아를 성숙의 관점에서 양육할 때, 유아에게 무엇을 가르치기 위해서는 그들이 성숙할 때까지 기다릴 수 있어야 한다. 행동주의 이론은 발달의 기본 과정이 내적 성숙에서 나오고, 성장과 발달의 내적 시간표를 강조한다. 그리고 영유아의 준비성을 강조하며, 일반적으로 유아의 성장과 발달이 같은 순서로 진행된다고 본다. 환경적 요인이나 학습적 요인보다는 잠재적 능력과 성숙도 요인에 대해 강조한다. 영유아의 성숙도에 맞춰 교육환경을 제공할 수 있어야 효과적인 유아발달을 유도할 수 있을 것이다. 행동주의와 성숙함은 개인으로서 그리고 사회 전체적으로 우리에게 중요한 영향을 미친다. 행동주의는 사회적 또는 정치적 변화를 가져오기 위해 일하는 행위이다. 그것은 모두를 위한 더 큰 정의, 평등, 공정성을 달성하기 위해 현상에 도전하고 변화시키는 행동을 취하는 것을 포함한다. =행동주의에 참여하는 것은 증가된 인식, 권한 부여 및 목적 의식을 포함하여 개인과 공동체에 많은 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 그러나, 행동주의는 또한 도전적일 수 있고, 개인들이 어렵고 불편한 진실에 직면할 뿐만 아니라 현상 유지에 투자하는 사람들의 반대와 저항에 직면하도록 요구할 수 있다. 반면에 성숙이란 신체적으로나 정서적으로 완전히 성장하거나 발달한 상태를 말한다. 그것은 자신의 행동에 대한 책임을 이해하고 받아들이는 능력, 다른 사람들과 공감하는 능력, 그리고 결과에 대한 사려 깊은 고려를 바탕으로 결정을 내리는 능력을 포함한다. …
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