학교폭력 대안 3가지 이상 선택과 이유에 대해 서술하시오 (인간행동과 사회환경)

학교폭력 대안 3가지 이상 선택과 이유에 대해 서술하시오 (인간행동과 사회환경) (사회복지, 사회복지사, 인간행동과사회환경) �� 학교폭력에 대한 학습 1. 학교폭력 개념 "학교폭력"이란 정보통신망을 이용한 상해폭행감금협박납치유도명예모욕협박강요성폭력왕따사이버 왕따정보에 의한 신체적정신적재산적 피해를 수반하는 행위를 말한다. (갑 제2조제1호)학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률) 2. 학교폭력의 유형 신체적신체적 폭력, 언어적정신적 폭력, 따돌림, 집단적 폭력 등이 있다. 3. 학교폭력의 원인 1) 가정 및 학교 사회의 폭력 직접 경험: 학생들은 자라면서 집에서 부모, 학교에서 선생님, 그리고 사회에서 괴롭힘이나 어른들로부터 폭력을 당해왔다. 학교폭력은 가해자와 피해자와 무관하지 않고 친밀한 관계를 유지하고 있다. 2) 미디어를 통한 폭력의 간접 경험: TV, 영화, PC 등 영상매체나 폭력적인 묘사, 만화, 소설 등 인쇄매체와 자주 접촉하며 성장한 학생들은 폭력 사건 발생 빈도가 높다. 학생들의 성장 과정에서 언론으로부터 폭력 사건을 간접적으로 경험한 폭력 사건이 많아 폭력사태가 발생하고 있다. 3) 학생들을 위한 문화 시설 및 여가 프로그램 부족: 학교에서 친구선배후배와 대화하고 공동활동을 해 상호 신뢰를 쌓을 수 없어 우정과 인지가 만들어지지 않는 게 현실이다. 학생 문화 시설의 부족과 학생들을 위한 레저 프로그램의 부족이 학생 폭력의 한 원인이다. 4) 교우에 대한 불만: 친구의 성적, 경제력, 문화적 차이를 이해하지 못하거나 상대적 박탈감을 느낄 때 불만을 갖게 된다. 이 불만은 학교 폭력의 원인 중 하나다. 5) 개인과 집단 간의 대립에서 오는 소외감은 다음과 같다. 학생들은 학교에서 다양한 생활을 하면서 생기는 대립의 문제를 해결하지 못하기 때문에 이러한 소외감으로 인해 소외감이 생기고 폭력이 발생한다. 4. 학교폭력 예방대책 1) 폭력예방 교육 강화 및 사회 분위기 조성 청소년헌장(199…
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