본문/내용
특성이론에 대하여 설명하고 리더는 타고나는 것이다 하고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오 (사회복지학)
(사회복지, 사회복지사, 리더십)
Ⅰ. 서론
리더십의 특성 이론은 자질론이라고도 불린다. 리더십 연구에서 가장 오랜 역사를 가진 이론으로서 성공한 리더들이 어느 정도 공통된 특성을 갖고 있다는 전제하에 개념화한 것이다. 지도자의 고유한 특성을 파악하고 이를 측정하는 과정에 이르는 리더십으로서의 특성을 요약하면 뛰어난 두뇌와 명확한 판단력, 명예와 권위, 자연스러운 외모 등 리더십 요소를 갖춘 것으로 평가된다.
개인의 타고난 자질과 특성이 지도자로서의 지위와 기능을 결정한다고 가정하고 `지도자로서의 특성과 기법이 무엇인지` 밝히려고 했다 연구 초기에는 위인론에 초점을 맞추고, 점차 조직의 경영관리자를 대상으로 성공적인 리더의 특성을 연구하였다. 지도자가 되기 위해서는 이런 특성이 있어야 한다는 것이 지론이다. 특성이론은 효과적인 지도자들이 다른 사람들과 다른 개인적 특성을 가지고 있다고 강조한다. 그러나 이 이론을 바탕으로 한 많은 연구들은 지도자의 공통적인 특성을 추출하지 못했고, 성공적인 리더십과 리더십 특성의 관계를 찾지 못해 곧 한계에 봉착했다. 따라서 본론에서는 특성이론을 설명하고 `리더는 타고난다`고 생각하는지 나의 생각을 서술할 것이다.
Ⅱ. 본론
1. 특성이론의 의의
리더가 될 가능성이 높은 특성이 무엇인지를 바탕으로 그 특성과 기술을 알아내려는 이론으로 질적 이론 또는 위인론이라고도 한다.
2. 특성이론의 장점
리더는 자신이 리더이고 리더라는 생각과 잘 조화를 이루기 때문에 직관적으로 관심을 갖는다. 리더십 프로세스의 구성요소 중 리더에게만 초점을 맞춰 보다 깊은 이해를 제공할 수 있다. "리더가 되기 위해 필요한 특성이 무엇인지"를 알 수 있는 레벨 지표를 제공한다."
3. 특성이론의 한계
특성 연구가 성공할수록 리더의 특성은 무한히 증가한다. 현재 연구되고 있는 …
특성 연구가 성공할수록 …
Ⅲ. 결론