코로나19 감염예방을 위한 유아 기관에서의 대응 메뉴얼에 대해 서술하시오

코로나19 감염예방을 위한 유아 기관에서의 대응 메뉴얼에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 유아교육기관은 교육시설로서 유아가 안전하게 생활할 수 있도록 시설 및 설비를 갖추어야 하며, 교사는 전문성을 바탕으로 영유아에게 질 높은 교육을 제공해야 한다. 그러나 최근 코로나19로 인해 유치원어린이집 등에서 집단감염 사례가 발생함에 따라 각 시도별 방역당국 지침에 따른 ‘사회적 거리두기’ 단계 적용(2단계 이상) 또는 지역 상황에 따라 자체적으로 강화된 조치를 시행하고 있다. 따라서 본 연구자는 현재 전국 어린이집 원장들 사이에서 가장 이슈가 되고 있는 주제인 ‘코로나19 감염예방을 위한 유아 기관에서의 대응 매뉴얼’에 대해 논의하고자 한다. Ⅱ. 본론 어린이집에서는 코로나19 예방을 위해 등원 전 발열 체크 및 손 씻기 지도, 마스크 착용 안내, 원내 소독 실시, 외부인 출입 통제, 급식실 가림막 설치, 교직원 위생 관리 강화, 비상연락망 구축 등 다양한 방법으로 노력하고 있다. 특히 교사들은 매일 아침 출근 후 체온 측정 기록지를 작성하고 있고, 하루 두 번 이상 원아 건강 상태 확인 일지를 작성하며 수시로 열화상 카메라 촬영을 통해 아이들의 안전을 지키고 있다. 어린이집 관계자는 “아이들이 집에만 있어 답답해 하는 모습을 보면 안타깝지만 무엇보다 중요한 것은 아이들의 안전이기에 더욱 철저하게 방역 수칙을 준수하고 있다”고 말했다. 유아교육기관에서는 코로나19 예방을 위해 방역물품 비치, 주기적인 소독 및 환기, 발열체크, 마스크 착용 지도, 손 씻기 교육, 사회적 거리두기 실천하기 등 다양한 방법으로 노력하고 있다. 하지만 아직까지 확진자가 지속적으로 발생하고 있어 안심할 수 없는 상황이다. 따라서 각 가정에서도 개인위생 수칙 준수 뿐 아니라 유치원 등원 시에도 철저한 위생 관리를 해야 한다. 코로나뿐만 아니라 메르스 사태 이후 전염병 확산 방지를 위한 정부 차원의 대책 마련이 시급하다…
코로나뿐만 아니라 메르스 사태 …