청소년의 인터넷 사용실태에 대한 조사를 실시한다고 가정하고 설문지 작성법에 근거한 설문지를 10문항 이상 만들어 제출하시오. 이때 척도의 종류(명목척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도) 를 각 1가지 이상이~

청소년의 인터넷 사용실태에 대한 조사를 실시한다고 가정하고 설문지 작성법에 근거한 설문지를 10문항 이상 만들어 제출하시오. 이때 척도의 종류(명목척도, 서열척도, 등간척도, 비율척도) 를 각 1가지 이상이 포함되도록 작성하시오 (사회복지조사론)
(사회복지, 사회복지사, 사회복지조사론)

Ⅰ. 서론

설문조사를 통해 정확한 통계와 결론을 도출하기 위해서는 올바른 방식으로 작성된 설문지가 필요하다. 설문지 작성 방법과 설문지 작성에 사용된 척도에 대한 설문조사와 청소년의 인터넷 이용에 대한 설문조사가 이뤄진 경우를 가정해 10개 이상의 설문지를 작성했다.

Ⅱ. 본론

설문조사의 종류 및 규모
효과적인 설문조사를 만드는 방법은 여러 가지가 있지만, 중요한 점을 요약하자면 요령은 크게 5가지로 나눌 수 있다. 자세한 내용은 다음과 같다.

① 선택형 질문을 사용하는 데 집중한다. 서술형 문제는 답하는 데 더 많은 시간과 노력이 필요하기 때문이다. 서술형 질문에 너무 치우치면 설문 응답자가 선택적 질문 지향 설문 조사를 수행하는 것에 비해 포기 비율이 훨씬 높아집니다. 설문 조사당 서술형 질문은 2개 미만으로 유지하는 것이 바람직하다. 또한 가능한 경우 설문 종료 시 서술형 질문을 별도의 페이지에 배치하는 것이 좋습니다. 응답자가 중간에 설문조사를 포기하더라도 이전 페이지의 질문에 대한 답변을 수집할 수 있기 때문이다.

② 설문조사 질문을 중립으로 유지한다. 질문에 의견을 삽입하는 유도 질문의 형태를 취하면 설문 응답자가 실제로 느끼지 못하는 감정을 반영하도록 영향을 줄 수 있습니다. 응답자가 동의하고 싶은 의견을 전달하는 듯한 질문을 하면 응답자가 설문조사 작성자의 의도대로 답하기 때문이다. 질문은 가능한 한 중립적으로 표시되어야 합니다.

③ 설문 조사 항목당 한 가지 질문만 해야 합니다. 응답자들을 혼란스럽게 하는 것은 항목 2만큼 바람직하지 않다. 한 항목에 둘 이상의 질문이 있는 경우, 응답자는 응답자의 실제 의견이나 선호도가 반영된 답변을 선택할 수 없습니다. 응답자들을 혼란스럽게 하는 가장 흔한 질문은 `이중 질문`이다. 같은 질문이 두 가지 문제에 대한 질문을 포함하면 응답자가 두 가지 문제 중 하나만 생각하거나 질문을 아예 건너뛸 수 있다.

④ 그 질문들은 모두 다른 채로 남아 있다. 같은 질문이나 견해를 반복적으로 사용하면 응답자가 지루하거나 짜증이 날 수 있다. 이런 상황에서 응답자들은 설문조사를 중도에 포기하거나 부정적인 결과에 동등하게 응답하는데, 이는 그들이 답을 제공함에 있어 많은 생각 없이 어떤 답변도 제공한다는 것을 의미한다. 이러한 상황은 다양한 질문이나 방법을 사용하거나 비슷하게 생긴 질문 사이에 간격을 두면 예방할 수 있다.

⑤ 대부분의 질문에 선택적으로 답변할 수 있도록 한다. 응답자들은 모든 질문에 대한 모든 답을 알지 못하며, 어떤 질문에 대답해도 약간 불편할 수 있다. 의견이 아닌 본질적인 답을 얻기 위해서는 문제를 작성할 때 이 두 가지 사실을 명심해야 한다. 그리고 어떤 질문을 필수 또는 선택 사항으로 만들어야 할지 잘 모를 때는 가능한 선별적으로 만드는 것이 좋습니다. 응답자에게 답변을 강요하는 것은 설문조사를 중도에 포기하거나 답변에 대해 생각하지 않고 무작위로 선택하는 결과를 초래할 수 있다.

다…(생략)