청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오

청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오

Ⅰ. 서론

현대사회에서 청소년들은 가정 및 학교생활 등 여러 가지 요인들로 인해 심리적 갈등을 경험하게 된다. 이러한 이유로 청소년 상담은 현대사회에서 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 아직까지 청소년 상담 분야에서의 전문성 부족 현상이 나타나고 있어 이를 개선할 필요성이 제기되고 있다. 따라서 본 과제에서는 청소년 상담의 이론적 기초인 정신분석이론, 인간중심이론, 행동주의이론, 인지행동치료이론, 게슈탈트이론, 현실치료이론, 내담자중심이론 중 한 가지 이상을 선택하여 각 이론별 특징과 적용 방법에 대해 설명하고자 한다.

Ⅱ. 본론

현대사회에서는 청소년들이 학교생활 부적응, 학업문제, 진로문제, 이성교제 및 성문제, 인터넷 중독, 약물남용, 폭력행위 등 다양한 문제행동을 경험하고 있다. 이러한 문제들은 그들에게 심각한 심리적 고통을 주고 정상적인 성장발달을 저해하며 사회적응에도 부정적인 영향을 미친다. 따라서 전문적인 상담서비스 제공이 요구되고 있다. 하지만 현재 많은 청소년들이 적절한 상담서비스를 받지 못하고 있는 실정이다. 이를 해결하기 위해 정부 차원에서의 적극적인 지원책 마련이 시급하다. 우리 사회에는 아직도 학교폭력, 집단 따돌림, 청소년 자살 등 많은 청소년 문제들이 발생하고 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 정부에서는 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’을 제정하였고, 각 시도 교육청에서도 다양한 프로그램을 개발운영하고 있다. 하지만 여전히 가정에서의 역할 부재, 입시 위주의 교육환경, 학생들의 자기중심적인 사고방식 등 여러 가지 원인으로 인해 폭력문제들은 줄어들지 않고 있다. 따라서 전문 상담교사 양성제도 도입, Wee 프로젝트 운영 확대, 교사 연수 강화 등 보다 근본적인 제도 개선이 필요하다.
청소년 상담이란 청소년들이 당면하고 있는 여러 가지 문제들을 해결하기 위해 전…