청소년복지의 발전 역사와 미래 발전방향에 대해 기술하시오 (청소년복지)

청소년복지의 발전 역사와 미래 발전방향에 대해 기술하시오 (청소년복지) (사회복지, 사회복지사, 청소년복지론) Ⅰ. 서론 청소년복지는 최근 우리나라에서 청소년과 청소년 복지에 대한 사회적학술적 인식이 높아지면서 아동복지, 청소년정책, 청소년발전, 청소년활동, 청소년지도 등과 혼동되는 사례가 발생하고 있다. 아동복지법과 아동복지제도에 따라 청소년복지정책과 사업도 추진되고 있다. 그러나 청소년은 아동과 신체적심리적 특성이 다를 뿐 아니라 요구와 서비스, 당면한 문제, 수행해야 할 과제 등이 다르다. 또한 폭력, 가출, 자살, 약물 남용과 같은 청소년 문제는 청소년기의 일반적인 발달 특성과 개인의 요구와 상황 전반을 고려한 과학적이고 체계적이며 전문적인 접근이 필요하다. Ⅱ. 본론 1) 맹아기 (광복 후 ~ 1961년) 이 시기는 해방 이후부터 아동복지법과 미성년자보호법이 제정된 1961년까지이다. 이 시기의 사회복지는 조선구호령과 미군정법에 따라 625전쟁으로 해방과 긴급구호를 거쳐 해외난민이 유입된 것이 강하게 특징이었다. 사회복지 대상은 65세 이상 노인, 6세 미만 아동 지원 여성, 13세 미만 아동, 간병인 임산부, 심신장애 등으로 제한됐기 때문에 청소년 복지와 관련된 복지는 13세 미만 아동이었다. 이밖에 아동시설 승인, 18세 미만 아동노동 보호, 20세 미만 체납 청소년 보호 등이 청년복지 형성에 기초했다. 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 전후 전쟁고아 등 긴급구호 대상이 늘어나자 아동시설을 인정시설로 만들고 지원감독을 강화했다. 아동시설은 영유아센터, 어린이집, 민감센터로 구분됐고, 청소년이 아동의 연장선상에서 보호됐다. 둘째, 미군정 아동노동법에 따라 만 14세 미만 상업기업의 취업 금지와 만 18세 미만 위험하거나 유해한 직업의 취업 금지가 규정됐다. 이는 만 18세 미만 근로청소년을 보호하기 위한 규정이라는 점에서 의미가 크다. 셋째, 반사회적 성향이 있는 20세 미만 소년의 생활환경 조…
셋째, 반사회적…