청소년기의 품행 장애의 정의를 알아보고, 품행 장애의 특징과 품행 장애아의 문제행동 지도방법에 대해 서술하시오

청소년기의 품행 장애의 정의를 알아보고, 품행 장애의 특징과 품행 장애아의 문제행동 지도방법에 대해 서술하시오

Ⅰ. 서론

품행장애란 타인의 기본 권리를 침해하거나 나이에 적합한 사회적 규범 및 규칙을 위반하는 행동 양상을 보이는 발달상의 장애로 반사회적 성격장애와는 다르다. 일반적으로 청소년기에 시작되며 반항성 인격장애나 적대적 반항장애 등과는 달리 성인기까지 지속되는 경향이 있다. 따라서 청소년기의 품행장애는 아동기의 품행장애보다 더 심각한 결과를 초래할 수 있으므로 조기 발견과 치료가 중요하다. 본 과제에서는 이러한 품행장애의 정의와 특성 그리고 문제점들을 살펴봄으로써 그 심각성을 인지하고 예방하고자 하며, 이를 바탕으로 효과적인 교육 방법을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

품행장애란 타인의 기본적인 권리를 침해하거나 나이에 맞는 사회규범을 따르지 않는 행동 양상을 보이는 장애다. 구체적으로는 다른 사람에게 신체적 위협을 가하거나 재산 파괴, 사기, 절도, 거짓말, 가출, 무단결석, 폭력, 성범죄 등 다양한 비행행동을 반복적으로 하는 특징을 보인다. 청소년기에 주로 발생하며 남자아이에게서 더 많이 나타난다. 특히 초등학교 4학년 때 가장 많이 발병하고 중학생이 되면 감소하지만 고등학생이 되어도 계속해서 높은 비율을 차지한다. 최근에는 성인들 사이에서도 품행장애 환자가 증가하고 있어 주의가 필요하다. 품행장애란 다른 사람의 기본적인 권리를 침해하거나 나이에 맞는 사회…