청소년 비행 및 범죄의 요인 (청소년복지론)

청소년 비행 및 범죄의 요인 (청소년복지론)
(사회복지, 사회복지사, 청소년복지론)
청소년 범죄 및 범죄의 요인
사회화 과정에서 인간이 자기억압과 금지, 통제에서 잘 형성되지 않기 때문이다. 비행과 자기억제는 뗄 수 없는 심리적 과정이다. 다시 말해, 비행과 자제의 관계에서 강한 자기억제력의 심리적 작용이 비행 욕구를 물리칠 때, 범죄는 저지르지 않는다는 것이다. 자제는 가족 환경, 나이, 성별, 계층에 따라 다르다. 다만 현대사회에서는 청소년의 비행기술이 양과 질에서 발달해 새롭고 점점 지능적으로 일어나고 있는 반면 이에 대응하는 자기억제교육은 매우 미흡한 실정이다. 물질주의와 인간관계의 파괴, 가치구조의 혼란과 파괴, 사회질서규범 파괴는 청년가치의 혼란과 갈등을 초래했고, 나아가 인간 삶의 근간인 공동체 의식과 정서적 안정에도 큰 문제를 일으켰다. 청소년 범죄와 범죄의 요인은 다음과 같다.

1) 국내 요인

(1) 산업화와 가족구조의 변화에 따른 가정 내 교육기능의 약화

급속한 도시화와 산업화 과정을 거치면서 기혼 핵가족이 늘었고, 주부들의 취업과 적자 가정이 늘면서 가정의 교육기능이 약화되었다.

(2) 이기적인 가족 가치의 만연

산업사회의 발전과 경제적 지위의 성장은 황금만능사회를 만들었고, 우리 가족만 챙기는 이기적인 가족가치관의 확산은 청소년들에게 큰 영향을 미치고 가족의 교육기능을 약화시켰다.

(3) 가정 교육에 대한 부모의 무관심

학부모들은 학교 교육, 즉 자녀의 내신성적과 진학에 관심이 많은데 정작 가정교육은 소홀히 하고 있다. 부모와 자녀 간 접촉 시간이 적고 자녀 교육에 대한 관심이 적어 자녀 간 유대가 약하다는 것이다.

(4) 가정에서의 확고한 도덕 교육 철학의 부재

과거에는 아버지가 자녀의 절대적인 인간 모델이 됐지만 현대…

2) 지역 사회 요인

(1) 산업화로 전통적 가치가 무너지고 공동체의 유대가 풀리면서 집단 규범이 무너졌다.

(2) 성장기 청소년은 어른보다 사회심리적으로 환경에 영향을 많이 받으며, 이 시기 청소년에게 미치는 환경영향은 매우 중요하다.

(3) 생명을 경시하는 풍조, 사람에 대한 불신, 낭비, 허영심, 사치, 물질주의, 권력욕, 폭력의 부정행위도 청소년 비행의 원인이다.

3) 학교생활의 요인

(1) 학교는 학생들의 전반적인 발전을 촉진하기 위해 다양한 경험을 체계적으로 제공하는 곳이다. 하지만, 한국의 학교 시스템은 지식 중심 교육, 교과서 중심 교육, 그리고 입시 과목에만 초점을 두고 입시 준비에만 초점을 맞추고 있다. 이로 인해 정서적 안정을 찾지 못하고 개성을 키울 기회를 박탈당하는 청소년도 많아 청소년들의 비행행동의 원인으로 작용한다.

(2) 시험제도, 소수의 우수학생을 중심으로 한 비정상적 교육과정, 학생과 교사 간 비인격적 관계 형성, 정서의지력 훈련 기회 부족, 정식 생활지도 교육 등도 비행청소년이다.

4) 나쁜 교제 요인

5) 사이버 세계의 요인

6) 본인의 문제