창의성의 개념을 나름대로 규정하고, 그렇게 규정한 까닭과 창의성을 발달시킬 수 있는 방안은 무엇인지 기술하시오

창의성의 개념을 나름대로 규정하고, 그렇게 규정한 까닭과 창의성을 발달시킬 수 있는 방안은 무엇인지 기술하시오  내용 불과 10년 전까지만 해도 아이들 교육의 중심은 `선행학습`이었지만 최근에는 `창의성`이 중심이다. 창의력 수학처럼 아이들의 창의력을 교육할 뿐만 아니라 다양한 기업의 재능에도 나타나는 창의력 인재다. 현대 사회의 지식의 양은 매우 방대하지만, 모든 것을 가르치는 것은 불가능할 뿐만 아니라 5년이 지나면 불필요한 지식으로 변한다. 따라서 많은 지식을 가진 인간보다 자신의 지식을 창의적으로 활용할 수 있는 능력을 가진 인간이 더 각광을 받고 있다. 그렇다면 창의성의 개념은 무엇일까 제가 정의하는 바로 그 창의성은 "같은 것을 다르게 생각하는 능력"이다. 창의적이라고 여겨지는 대부분의 사람들은 사람들이 가지고 있는 기존의 인지 구조를 벗어나 새로운 아이디어를 가지고 있거나 생각하는 사람들이다. 이 점에서 개인이 사회에서 새롭게 받아들여지고 수용되는 것을 특정한 맥락에서 적절히 생각하거나 행동할 수 있도록 하는 창의성이라고 정의할 수 있다. 창의성을 바탕으로 한 사고는 기존의 아이디어와 관련이 있으며 완전히 새로운 아이디어로 드러날 수도 있다. 한편, 아동기는 다양한 영역의 발달이 일어나는 중요한 시기이며, 아동의 인지구조나 사고구조가 확립됨에 따라 아동의 창의력이 무한히 발달할 수 있다. 계획은 다음과 같다. 첫째, 아이들에게 자유로운 질문이 제공될 수 있다. 개방형 질문은 정해진 답을 주는 것이 아니라 인지적 구조를 이용해 아이들이 답을 하게 만든다. 게다가, 그것은 아이들의 생각을 언어로 표현할 수 있을 뿐만 아니라 그들의 생각을 확장시킬 수 있다. 따라서 개방형 질문을 활용하면 아이들이 자신의 행동이나 활동에 대해 좀 더 깊이 생각할 수 있고, 활동이 심화되는 과정에서 창의력을 활용할 수 있다. 둘째, 아이들의 생각을 수용하는 수용적인 분위기를 형성할 수 있…
둘째, 아이들의 생…