지역평생교육의 활성화 방안에 대해 논하시오 (평생교육론)

지역평생교육의 활성화 방안에 대해 논하시오 (평생교육론) (사회복지, 사회복지사, 평생교육론) Ⅰ. 서론 인간은 지역사회를 배경으로 한 교육활동을 통해 자신의 존재와 삶의 의미를 발견하고 스스로 깨닫는 교육의 영향 아래 평생을 살아간다. 지식을 학습을 통해 끊임없이 습득하는 것으로 인식되면서 평생학습의 중요성이 강조되고 있다. 따라서 지역사회와 교육은 연계성을 갖춘 동반자 관계라고 할 수 있다. 배움을 통한 지역주민의 자아실현을 돕고 지역통합으로 이어져 지역사회 발전에 기여한다는 것이 학습도시의 취지다. 평생교육사가 어떻게 하면 평생교육에 활력을 불어넣을 수 있을지 짚어보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 지역사회 교육의 정의 주민생활의 필요성에서 제기된 교육문제를 지역사회 전체의 관점에서 통합하고 충족시키는 교육과정을 말한다. 학교교육, 가정교육, 지역사회 사회교육을 포함한 평생교육 시스템으로 지역사회 내 모든 유형의 교육, 지역사회 자체를 위한 네트워크 교육, 학교 및 사회교육 등을 포함하는 종합적이고 통합적인 개념으로 통칭한다. 공동체 교육의 개념, 즉 공동체 교육은 공동체 특성, 공동체 자원 활용, 평생교육, 공동체 성장과 발전과 같은 요소들을 포함한다. 지역사회의 평생교육은 단순한 개인발전이 아니라 지역사회의 지역발전 요구에 맞는 교육과정을 교육하여 주민의 삶의 질 향상으로 이어지고 지역사회의 발전에 기여하는 기관이다. 2. 지역사회에서의 가정교육 모든 인간은 가족 안에서 성장해 서서히 부모, 형제자매, 친지와의 접촉을 통해 인간이 되고, 가족 안에서 자신의 위치와 역할을 자각하면서 어떤 생각과 행동을 해야 하는지 배우고, 그들에게서 공동체가 기대하는 생각과 태도, 행동을 서서히 형성한다. 가정교육은 인간이 갖춰야 할 기본적인 개인적 덕목이나 공동체 생활을 위한 기초지식을 형성하기 위해 가정교육에서 이뤄지기 때문에 지역사회교육에서 가정교육의 비중은 말할 수 없이 크다. 지역사회로 떠오른 가치관의 부패가 급속…
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