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장애인 인권 및 차별에 관한 기사를 조사하고 기사 내용에 대한 본인의 생각을 작성하시오 (장애인복지론)
(사회복지, 사회복지사, 장애인인권, 장애인차별, 장애인복지론)
Ⅰ. 장애인 인권 차별 사례
Ⅱ. 견해
장애인 차별과 인권에 관한 업무를 하면서 장애인을 차별하는 사례가 너무 많았고, 그 심각성에 다시 한번 놀랐다. 지금까지는 장애인의 활동에 관심이 없었기 때문에 느끼지 못했다. 특히 시각장애인들은 그들을 볼 기회가 많지 않다. 우리나라 장애인 251만7000명 가운데 시각장애인이 25만3000명으로 10%를 차지하지만 불편하고 외부활동을 많이 하지 않아 주변을 둘러보기가 어려울 것으로 보인다. 따라서 시각장애인들이 안전하게 여행하고 독립적으로 살 수 있도록 안내견과 함께 하는 것이다.
지난해 12월 한 대형마트 직원은 안내견을 공부하고 있다고 적힌 주황색 조끼를 입고 훈련 중이던 맹인 안내견의 자세를 막고 자원봉사자에게 장애인도 아닌데 개를 데려오면 어떡하냐며 목소리를 높였다. 마트 측은 사과했고 안내견은 어디든 갈 수 있다!는 제목으로 안내견에 대한 에티켓이 적힌 안내문을 전 지점에 붙였다고 한다. 맹인 안내견에 대한 뉴스가 연일 보도되었다. 이날 입국을 거부당한 안내견 훈련 중인 개는 굴욕감을 느꼈지만 다른 맹인 안내견과 이용자들에게 자신이 겪은 어려움을 알리는 계기가 돼 안내견에 대한 인식 변화에 크게 기여했다.
안내견이 되려면 지능, 복종, 기억력, 주변환경에 대한 관심, 학습의지, 집중력 등 많은 특징을 갖춰야 하며 다른 동물에게 공격성이나 부정적인 반응을 보이면 개는 제외된다. 보호자를 장애물로 안전하게 안내하는 방법 외에, 안내견은 지적 불복종에 대한 훈련도 받는다고 한다. 지적불복종은 맹인이 위험을 모른 채 앞…
안내견이 되려면 지능, 복종, 기억력, 주변환경에 대한 관심, 학습의지, 집중력 등 많은 특징을 갖춰야 하며 다른 동물에게 …