장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 장애학의 다양한 관점(개별모델 vs. 사회모델, 다양한 사회모델, 다중패러다임 등)이 이를 어떻게 변화시키거나, 확장하거나, 강화하였는지 서술하시오. 받지~

장애와 장애인에 대해 가졌던 견해에 대해 간략히 서술하고, 장애학의 다양한 관점(개별모델 vs. 사회모델, 다양한 사회모델, 다중패러다임 등)이 이를 어떻게 변화시키거나, 확장하거나, 강화하였는지 서술하시오. 기존의 관점이 아무런 영향을 받지 않은 경우에는 그 이유에 대해 서술하시오 (장애인복지론) (사회복지, 사회복지사, 장애인복지론) Ⅰ. 서론 장애의 정의 1) 세계보건기구의 개념 장애는 기능장애, 기능장애, 사회적 불이익 등 개인의 특성으로 분류되는데, 이는 기능장애의 사회적 결과이다. 장애란 심리적, 생리학적, 해부학적 구조나 기능, 이상 등이 상실되는 것을 말한다. 다시 말해, 기능 장애는 팔다리와 장기, 조직, 피부 또는 정신 기능 계통을 포함하는 구조의 이상과 결함, 그리고 일시적 또는 영구적인 상실을 의미한다. 다음으로 기능장애의 직접적인 결과로 정상으로 판단되는 범위를 벗어날 수 있는 한계와 능력의 부족이 있다. 능력장애는 일상생활에서 예상되는 활동 및 행동이 과도하거나 불충분하다는 특징이 있는데, 일시적 또는 영구적, 회복 불가능한, 회복 가능한, 진행성 또는 퇴행적일 수 있다. 이 장애는 주로 일상생활에 필요한 복잡한 움직임과 행동 능력과 관련이 있다. 마지막으로 사회성 장애와 능력 장애의 결과로서 개인에게 발생하는 불이익으로, 개인의 특성에 따라 정상적인 역할을 수행하는 데 제한되거나 방해를 받는 경우이다. 이것은 기능 장애와 기능 장애의 사회적, 문화적, 경제적, 환경적 결과이다. 그 결과 사회 대부분의 사람들은 생활, 사회활동 참여, 사회평가 등에서 상대적으로 불이익을 받고 있다. 2) 한국의 장애와 장애의 개념 우리나라는 장애인복지법 개정 이전에는 장애인복지법, 장애인고용촉진법, 직업재활법, 특수교육진흥법 등이 상대적으로 적었고, 장애의 범주는 의료적 관점에서 1차 장애로 한정됐다. 다만 1999년 장애인복지법이 개정된 이후 장애의 범주가 기존 신체장애에서 시각청각언어정신지체 등 5개 분야로 확대됐다. 장애의…
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