자원봉사를 직접 한 후 느낀 점과 개선해야 할 사항에 대해 작성하시오 (자원봉사론)

자원봉사를 직접 한 후 느낀 점과 개선해야 할 사항에 대해 작성하시오 (자원봉사론) (사회복지, 사회복지사, 자원봉사론) Ⅰ. 서론 "자원봉사"란 개인 또는 단체가 지역사회, 국가 및 인간사회를 위하여 자발적으로 시간과 노력을 무상으로 제공하는 행위를 말한다. 자원봉사는 자발성, 무급성, 공익성, 지속성의 특징을 가지고 있다. 하지만 실제 생활에서 자원봉사는 어떨까 시간이 날 때 다른 사람을 돕는다는 의미로 봉사활동을 하거나 참여해야 하는 학생들이 아직 많다고 생각한다. 오늘은 예전에 했었던 자원봉사 경험을 바탕으로 느낀 것들과 개선해야 할 점에 대해서 논해보고자 한다. Ⅱ. 본론 내가 참여한 봉사활동은 센터가 위탁한 청소년 문화의 집에서 진행한 `정신지체 문화 레저 교실`이었다. 이 프로그램은 말 그대로 정신지체 청소년이 각종 여가활동에 노출되는 제도로, 해당 시간 1학기 동안 일정 비율로 정신지체 청소년을 위한 자원봉사자로 자원봉사자가 지정됐다. 정신지체 청소년 문화 여가수업은 일반 청소년과 달리 다양한 여가활동을 접하기 어려워 만들어졌으며, 전문가가 아닌 매우 좋은 프로그램이었다. 안산지역 특수학급은 오래전부터 이 프로그램을 사용해 왔으며, 특수학급 교사와 청소년문화센터 사무장의 인연은 이 프로그램이 정신지체 청소년들에게 얼마나 도움이 되는지를 보여줬다. 여가수업의 프로그램은 종이접기, 선물포장, 꽃꽂이, 풍선아트 등 다양했으며, 한 달에 한 번 교외로 나가 프로그램을 진행했다. 교외 프로그램으로는 놀이공원 가기, 등산하기, 영화 보기, 동물원 방문 등 다양한 프로그램이 진행되었다. 실내수업의 경우 최소한의 자원봉사자만 필요했지만 야외활동의 경우 거의 1대 1에 가까운 자원봉사자가 필요했다. 일단 수업이 열리면 20여 명의 학생이 있었고, 한산 지역의 5개 학교가 참여했으며, 학생 수에 따라 요일을 정해 방문하였다. 정신지체 청소년의 경우 급수별로도 구분됐지만 1급 청소년이 학교 …
정신지체 청소년의 …