일학습병행은 넥스트 노말시대를 위한 해결책으로 떠오르고 있다. 이에 대한 본인의 생각은 어떠한지 기술하시오

일학습병행은 넥스트 노말시대를 위한 해결책으로 떠오르고 있다. 이에 대한 본인의 생각은 어떠한지 기술하시오  내용 수년간 전 세계를 누비고 있는 코로나의 족쇄에 이어 원달러 환율 상승으로 우리 경제 상황이 더욱 어려워지고 있다. 이러한 경제위기로 고용악화가 지속되면서 기업의 고통이 가중되고 있으며, 전국경제인연합회 조사에 따르면 중소기업 취업자 수는 2021년 기준 379만8000명으로 전년보다 18만4000명 감소했다. 소상공인을 중심으로 일하는 취업자 수가 34만명 이상 줄어 지난해 전체 일자리 감소폭 21만9천명보다 큰 것으로 나타났다. 어려운 경제 상황 때문에 중소기업들은 신입사원 교육비조차 투자하기를 주저하고 있으며, 이에 따라 별도의 업무교육 없이도 바로 업무에 투입할 수 있는 `중고 신입사원`을 채용하고 싶어 한다. 다만 고등학교 신입생까지 입사하면 회사에 맞는 직무교육을 해야 하고, 이럴 수 없거나 한숨을 쉴 수밖에 없는 기업들이 줄줄이 나온다. 다행히 이런 어려움을 해결할 방안이 있다. 그것은 일과 공부를 병행하는 것이다. 일과 학습 병행은 독일과 스위스에서 한국의 직장 학습에 적합하도록 고안된 시스템이다. 입사 1년 이내 신입사원은 학습근로자 자격을 취득해 일과 학습 병행에 참여할 수 있으며, 회사가 진행하는 현장실습(OJT)과 외부실습(OFF-JT)을 통해 업무능력을 키울 수 있다. 기업 맞춤형으로 설계된 일학습 병행 프로그램을 통해 기업이 기업 맞춤형 실무 인재로 학습 인력을 양성할 수 있게 된다. 또한 2020년 8월 28일부터 시행된 산업현장근로학습병행지원법은 일정 수준의 평가를 통과한 학습근로자에게 `일학습병행국가자격`을 부여하고 보다 많은 학습근로자가 일학습병행에 참여하도록 유도하고 있다.