인간의 성장과 발달 단계에서 청소년기에 해당되는 심리사회적 발달과 특성 이론을~

인간의 성장과 발달 단계에서 청소년기에 해당되는 심리사회적 발달과 특성 이론을 정리하고 청소년기 중요한 과업을 자신의 경험에 적용하여 작성하고 청소년기에 겪은 자신의 경험이 이후 나의 삶에 영향을 끼치게 되었는지를 각자 자신의 느낌과 생각 등을 포함하여 기술하시오  내용 2. 서론 청소년기는 신체적심리적사회적 발달이 빠른 시기이기 때문에 제2기를 급속성장기, 제2기라고 한다. 청소년기의 발달과제는 신체적 성숙과 자아정체성의 확립, 진로에 대한 준비와 결정이라고 할 수 있다. 본문에서는 청소년기의 심리발달 특성을 이론적으로 정리하고, 청소년기의 경험이 내 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하고, 청소년기의 경험을 돌아보며 느낀 점을 정리할 것이다. 2. 본론 1. 청소년기의 심리적 발달과 특징 1) 프로이트의 정신분석이론에 나타난 청소년기의 특성 프로이트는 유아기부터 성인기까지의 삶의 발달 초기 단계를 매우 중요하게 생각한 학자이다. 그는 인간의 발달 단계를 다섯 단계로 분류했는데, 마지막 단계인 생식기는 사춘기에 해당하는 시기이며 사춘기라고 할 수 있다. 이때 점치는 시기에 억제되었던 성적 흥미가 되살아나고 성적 에너지에 관심을 갖게 되었다고 생각되었다. 이 기간 동안 성적 에너지가 일정 기간 동성 친구에게 갔다가 남근기 갈등 해결 방법처럼 이성 관계로 이동하면서 구애, 결혼, 가족 형성, 집단 활동, 직업 관심 등으로 이어진다. 그러나 프로이트는 이 시기의 주요 과제가 부모로부터의 독립이라는 점을 지적한 것 외에는 사춘기가 닥친 위기나 성인기로 이어지는 발전에 특별한 관심을 보이지 않았다. 2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서의 청소년기 특성 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계의 삶으로 구분되었으며, 이 중 청소년기는 12세에서 22세에 해당하는 5단계이다. 청소년기는 프로이트의 생식기에 해당하는 나이…
에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계의 삶으로 구분되었… 2. 청소년기의 중요한 과제와 경험