본문/내용
유전과 환경이 어떻게 상호작용하여 발달에 영향을 미치는지 의견을 제시하시오
Ⅰ. 서론
인간은 유전인자(DNA)로 구성되어 있다는 주장과 인간은 환경으로부터 영향을 받는다는 주장이 대립한다. 최근 연구 결과에 따르면 유전자뿐만 아니라 환경 역시 인간의 발달에 중요한 역할을 한다는 사실이 밝혀지고 있다. 또한 인간은 유전과 환경 중 하나만 가지고서는 인간다운 삶을 영위할 수 없다. 즉, 두 가지 요인이 서로 밀접하게 연관되어 작용해야 건강한 신체와 정신을 지닌 사람으로 성장할 수 있다. 그러나 최근 들어 유전자 결정론 또는 환경 결정론이라는 이분법적 사고로 인해 선천적후천적 요인들 간의 균형 잡힌 이해보다는 한쪽 측면만을 강조하는 경향이 나타나고 있다. 이러한 현상은 아동발달 분야에서도 마찬가지다. 따라서 본 연구에서는 유전과 환경이 어떻게 상호작용하여 발달에 영향을 미치는지 그 양상을 밝히고자 한다.
Ⅱ. 본론
인간의 발달은 기본적으로 선천적 유전과 경험한 환경의 상호 작용의 결과이다. 개인의 유전적 요인은 인간의 발달에 절대적인 영향력을 발휘한다. 반면, 환경적 요인은 유전적 잠재력이 긍정적으로 실현될 수 있는 범위와 범위를 절대적으로 제한한다.
최근에는 기술의 발달로 유전자 연구가 활발해지고 있으며, 이를 통해 얻은 결과가 새롭고 놀라운 것인지에 대한 논의가 다시 이루어지고 있다. 그러나 이러한 내용을 알고 있다면 무조건 유전이 인간의 발달에 더 큰 영향을 미친다고 단언하기는 어려울 것으로 생각된다. 인간이 가지고 있는 유전자의 약 90%는 휴면 상태라고 한다. 그리고 선천적인 유전자도 어떻게 쓰이느냐에 따라 …
즉, 유전적 요인만을 탓할 것이 아니라 아이들이 더 나은 환경에서 발달할 수 있도록 도와야 한다고 생각한다. 이는 부모나 교사가 아닌 인생 선배로서 적합한 직업이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론