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유아들의 자유선택활동 시 영역별 활동이 활성화될 수 있도록 하기 위한 교사의 역할은 무엇인가에 대해 작성하시오
내용
자유선택활동시간은 일상생활에서 가장 중요한 시간으로 유아들이 개인의 발달수준, 욕구, 관심사에 따라 자발적으로 놀이를 선택할 수 있도록 계획된 시간이다.
유아들은 자유선택활동시간의 놀이를 자율적으로 선택해 자신의 관심과 관심을 표현하고, 발달에 맞는 놀이를 통해 통합학습을 체험한다.
따라서 아이들의 놀이를 원활하게 하기 위해서는 영역별로 이를 활성화할 필요가 있으며, 이것이 교사의 역할이 될 것이다.
유아교사는 보육의 발달과 질을 좌우하는 주변 인물이 되고, 특히 교사는 유아의 적극적인 참여를 유도하고 영역별 놀이를 선택한다.
그리고 유아놀이를 다듬는 데 도움을 주며, 교육적으로 아동놀이행동을 이끌어간다.
유아교육과정에서 시행을 담당하는 유아교사의 교육행태는 유아의 발달과 학습에 유의미한 영향을 미치며 교육의 질을 좌우하는 주요 요인으로 볼 수 있다.
유아놀이 확대를 위해서는 교사들이 낮 시간대에 적절한 자유선택활동 시간을 확보할 필요가 있다.
영역별로 다양한 놀이터를 제공해야 한다. 유아에게 적절한 자극을 줌으로써 영역별 놀이 활성화가 가능하기 때문이다.
또한 유아놀이 중 교사는 체계적인 관찰을 통해 유아의 발달 정도, 보완해야 할 놀이환경, 또래관계, 놀이수준 등을 인식할 수 있어 세심한 관찰이 요구된다.
이러한 관찰을 통해 발견된 놀이에서 발생하는 다양한 유형의 문제와 문제점을 통해 직간접적으로 개입할 수 있도록 각 영역에서 보다 원활하고 적극적인 놀이가 가능하기 때문에 이러한 역할이 필요하다.