우리사회의 청소년에 대한 편견과 잘못된 인식을 생각해보고 이에 대한 비판적 의견을 서술하시오

우리사회의 청소년에 대한 편견과 잘못된 인식을 생각해보고 이에 대한 비판적 의견을 서술하시오

Ⅰ. 서론

청소년은 미래 한국 사회의 주역으로서 국가 발전 및 세계 평화에 기여할 수 있는 잠재력을 가지고 있다. 그러나 현재 우리 사회에서 청소년들은 학업 스트레스, 학교 폭력, 인터넷 중독 등 여러 가지 이유로 고통받고 있다. 이러한 상황 속에서 최근 들어 ‘학교 밖 청소년’이라는 용어가 등장하였다. 학교 밖 청소년이란 초중고등학교 입학 후 3개월 이상 결석하거나 취학 의무를 유예한 청소년, 제적퇴학 처분을 받거나 자퇴한 청소년, 상급학교에 진학하지 않은 청소년을 말한다. 하지만 아직까지 학교 밖 청소년에 대한 부정적인 인식이 존재하며, 그들을 위한 지원 제도 역시 부족한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 학교 밖 청소년에 대한 올바른 이해와 함께 이를 개선하기 위한 방안을 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론

청소년들은 사회구성원으로서 마땅히 누려야 할 권리를 제대로 보장받지 못하고 있다. 특히 학교폭력 및 왕따문제 그리고 자살사건들이 발생하면서 그들에 대한 부정적인 시선들을 여과 없이 보여주고 있다. 이러한 이유에는 기성세대의 왜곡된 시각뿐만 아니라 언론매체에서도 일부 영향을 미치고 있다. 최근 모 방송국에서는 ‘학교 폭력’이라는 주제로 다큐멘터리를 제작하였는데 여기서 가해학생에게 피해 학생 부모님께 무릎 꿇고 사과하라고 강요하고 심지어 폭행까지 하는 장면이 나왔다. 하지만 이것은 명백한 잘못이며 법적으로도 처벌받을 수 있는 범죄행위이다. 그럼에도 불구하고 이런 내용이 방영됨으로써 시청자들에게 그릇된 인식을 심어줄 수 있다는 점에서 우려스럽다.
청소년기는 신체적정신적 발달이 왕성하게 일어나는 시기로서 자신의 정체성을 확립하고 사회화 과정을 통해 인격을 형성하며 자아실현을 준비하는 중요한 …

Ⅲ. 결론