아동발달의 학습이론 개념과 사례를 서술하시오 (아동발달)

아동발달의 학습이론 개념과 사례를 서술하시오 (아동발달) (사회복지, 사회복지사, 아동발달) Ⅰ. 아동발달의 학습이론의 개념과 예시 1. 고전적 조건의 형성 고전적 조건화 이론은 특정 자극으로 일어나는 반응이 다른 성질의 자극과 동일하게 만들어질 수 있다고 주장하는 학습 이론으로 러시아의 생리학자 파블로프가 주장한다. 파블로프는 행동이 조건화 과정을 통해 수정될 수 있다고 보았다. 조건이 형성된 후에는 중성 자극만 주어져도 조건 반응이 일어난다. 즉, 조건부 자극은 자극이 무조건 제공된다는 신호로 이해된다. 1) 광고 우리가 모르는 사이에 고전적 조건화는 우리 삶의 많은 부분을 차지하고 있으며, 대표적인 예가 광고이다. 인기 연예인이 신제품 광고에 등장하면 잘 팔리고, 인기 연예인은 사람들에게 좋은 감정을 불러일으킨다. 그런 연예인과 함께 신제품을 선보이는 광고는 중성자 극과 호감 가는 연예인을 짝지어주는 고전적인 조건이다. 2) 외상 후 스트레스 감당할 수 없는 사고나 경험으로 외상 후 스트레스 장애를 갖게 되면 비슷한 환경이나 소리를 접했을 때 사고 당시 느꼈던 공포에 사로잡히게 되고, 인간의 의지만으로는 공포를 억제하기 어려워진다. 3) 커피와 각성 사실 커피를 통한 각성은 카페인을 통한 것이지만 매일 아침 커피와 함께 일어나 카페인을 섭취하면 커피 냄새가 잠을 깨게 된다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 스스로 특정 결과를 달성하거나 회피하려는 동작을 말한다. 작동 조건화는 고전적인 조건부여와 같은 동물 실험에 의해 제안되었다. 특정 행동의 결과에 따른 자극으로 빈도가 증가하거나 감소하면서 발생하는 학습을 말한다. 학습은 자극이 어떻게 행동을 따르느냐에 따라 달라지는데, 자극 방법은 강화와 처벌, 박탈 등 4가지로 분류된다. 1) 정적 강화 특정 행동의 결과 후에 좋아하는 자극을 받기 위해 행동의 빈도가 증가한다. : 영유아가 놀이터를 정리하고 부모나 교사로부터 칭찬을 받으면 행동 빈도가 높아진다. 2) 부적 …
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