보육과정에서 교수, 학습의 질 향상을 위한 과정 지향적 맞춤형 컨설팅이라고 한다. 이런 맞춤 컨설팅에 대한 자신의 의견을 찬성과 반대 입장에서 기술하시오

보육과정에서 교수, 학습의 질 향상을 위한 과정 지향적 맞춤형 컨설팅이라고 한다. 이런 맞춤 컨설팅에 대한 자신의 의견을 찬성과 반대 입장에서 기술하시오  내용 나는 맞춤형 컨설팅 시스템이 있는지 몰랐다. 관련 업계 사람들만 알고 있지 않을까라는 생각이 들었다. 나는 처음에 그런 제도에 대한 일반 대중의 홍보가 부족하다고 생각했다. 그래서 나는 이 시스템을 다양한 관점에서 보고 싶다. ​ 먼저 그것은 그 기관의 입장이다. 여기에는 기관장과 교사가 모두 포함된다. 유난히 폐쇄적인 교육의 세계에서 외부인들로부터 컨설팅을 받는 것이 쉬운가 외부 컨설팅을 받으면 기관 내 모든 것을 개방해야 하기 때문에 꺼릴 수도 있다는 생각이 들었다. 하지만 그것은 편협한 생각이고, 교육을 받는 사람이라면 누구나 이러한 컨설팅과 비판에 익숙해져야 한다. 최초로 운영하는 기관은 진로 컨설턴트의 조언을 받아 발전할 수 있으며, 경험이 많다면 자신의 방법이 옳은지, 게으른지를 불식시키는 계기가 될 것이다. ​ 그리고 부모님 입장에서 생각을 해보았다. 내 아이가 다니는 원에서 적극적으로 교육 컨설팅을 받고 있다는 것을 알면 기관에 더 신뢰가 갈 것이다. 이번 컨설팅이 최근 보육교사의 지위를 잃고 사회적으로 좋지 않은 시선을 받고 있는 교사들에게 교사로서의 사명감과 자신감을 심어주는 계기가 되길 바란다. ​ 다만 과중한 업무에서 컨설팅 시간을 낼 수 있을지도 잠시 의문이다. 따라서 이제는 상담을 신청하는 기관만 의무적으로 받아야 하지만 1년에 두 번은 의무적으로 받아야 한다는 의견이 제시됐다. 이러한 이유로 나는 컨설팅에 찬성하며, 교사들의 사기를 북돋울 수 있는 프로그램이 추가되기를 바란다.