다른 나라와 비교했을때 우리나라의 아동복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오 (아동복지론)

다른 나라와 비교했을때 우리나라의 아동복지 역사에 있어서 특징적인 부분에 대해서 과제를 작성하시오 (아동복지론) (사회복지, 사회복지사, 아동복지론) 우리나라의 아동복지 1. 근대 이전의 아동복지 고대 한국에서 자녀는 자녀 자체의 권리나 인격으로서가 아니라 가계를 물려받는 수단으로서 관심의 대상이었다. 조선 시대까지 국내에서 시행되던 아동복지제도는 주로 아동과 유기아동을 살리는 사업이었지만 가난한 사람들을 노비나 하인으로 보내는 등 인간의 자유와 존엄성을 모욕하는 것으로 볼 수 있다. 삼국시대의 아동 보호는 고아와 배고픔을 중심으로 제한적으로 이루어졌다. 이때 보호받아야 할 아동의 문제는 친족 지원을 우선시하여 가족 내에서 최대한 해결하였고, 국가 차원에서는 자연재해 등 위기상황에 처한 고아에 대한 구제를 임시로 실시하였으며, 민간 차원에서는 고아를 노예나 입양자로 허용하는 방식으로 구제를 실시하였다. 고려 시대의 어린이 보호는 불교의 자비로운 사상에 바탕을 두고 있었으며, 고아와 굶주림, 가난한 아이들을 사찰과 관가에 수용하고 보호하였다. 전쟁과 기근으로 자란 고아나 거지를 승려나 사역 승려로 양성하거나 민가에서 양자나 노예로 양성하는 민간 위탁양육도 있었다. 조선시대에는 버려진 아이들에 대한 아동보호가 이뤄졌고, 아이가 10세가 되면 아이를 키운 사람이 제사장직을 할 수 있는 권리를 갖게 됐다. 2. 근대 이후의 아동복지 현대사회에서 외국인 선교사들은 한국의 아동복지 발전에 크게 기여했다. 가파장 이후 보육구제 사업은 외국인 선교사들이 시도했고, 개인의 빈곤과 어려움이 공동 책임이라는 인식 아래 사회집단적 아동복지 사업이 추진됐다. 1930년대 이후 각 지방에는 어린이집 등 사회복지시설이 들어서면서 많은 외국인 선교사들…
현대사회에서 외국인 선교사들은 한국의 아동복지 발전에 크게 기여했다. 가파장 이후 보육구제 사업은 외국인 선교사들이 시… 3. 현대사회의 아동복지