노인의 발달과정과 학습 (노인복지론)

노인의 발달과정과 학습 (노인복지론) (사회복지, 사회복지사, 노인복지론) 1. 노인의 특성 농경사회에서 노인은 사회와 상관없이 문제가 없었다. 특히 한국 사회는 오랜 유교 전통을 배경으로 노인 풍습이 뿌리 깊은 나라여서 서구식 노인 문제가 제기될 것이라고는 누구도 상상하지 못했다. 일반적으로 고령자 문제는 이들이 농업사회에서 산업화로 전환하면서 싹트기 시작한다. 게다가, 현대 기술의 발달은 인간의 수명을 연장시켰고, 노인 인구의 증가는 심각한 사회 문제로까지 나타나고 있다. 일반적으로 농업사회는 대가족제를 유지하고 있어 태어날 때부터 죽을 때까지 가족이 함께 살았고, 나이가 들수록 권위와 위신, 안정감이 높아졌다. 따라서 노인들이 나이가 들수록 권위가 있는 사회였다. 그러나 산업화가 가속화되면서 핵가족이 보편화되면서 `늙은이`보다는 `젊은이`에게 중요한 가치를 부여하는 새로운 사회환경이 조성되었고, 노인의 효도 등 전통적 가치도 점차 부족해지고, 노인의 존재 가치도 떨어졌다. 이런 환경에서 노인들은 사회적 부적응이나 성격 변화로 인해 노인들만 가질 수 있는 독특한 특성을 가지고 있다. 2. 다양한 노인의 특성 노인 특유의 신체적심리적사회적 변화로 노인들이 자신만의 개성을 드러낸다는 게 대체적인 시각이다. 성격 조화가 잘 되고 지적으로도 뛰어나서 기본적인 성격에 변화가 없는 사람도 있지만 대부분은 그렇지 못하다. 1) 신체적 질환이나 배우자의 죽음, 경제적 약화된 상태, 사회와 가족과의 소외와 고립, 일상생활에서 자신을 통제하지 못하고 과거로 돌아가는 등 우울증 경향이 증가한다. 2) 내향성과 수동성이 높아지면서 노인들은 외부 자극에 대한 반응보다는 자신의 생각이나 감정에 따라 사물을 판단하는 경향이 있다. 그들은 또한 자신보다 누군가의 도움을 받아 수동적으로 모든 문제를 해결하려고 합니다. 3) 경직성에는 문제를 풀 때 자신에게 익숙한 습관적인 태도나 방법을 고수하는 경직성이 있다. 4) 주의력의 증가는 시력, 청각 등 …
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