기질의 유형을 설명하고 기질의 유형별 교사의 역할에 대해 서술하시오

기질의 유형을 설명하고 기질의 유형별 교사의 역할에 대해 서술하시오 Ⅰ. 서론 교사에게 요구되는 자질은 여러 가지가 있지만 그중에서도 학생들의 기질을 파악할 수 있는 능력이 중요하다. 왜냐하면 각 학생마다 고유한 특성이 있기 때문에 이를 고려해서 지도해야 하기 때문이다. 따라서 본 과제에서는 먼저 사람의 기질을 크게 외향성, 내향성, 감각형, 직관형, 사고형, 감정형, 판단형, 인식형 등 8가지로 분류하였다. 그리고 이러한 기질들이 어떠한 상황에서 주로 나타나는지 사례를 들어 제시하였다. 마지막으로 각각의 기질별로 교사로서 유의해야 할 점들을 정리하였다. Ⅱ. 본론 사람들은 기질에 따라 성격이 다르다. 기질의 유형에는 외향성과 내향성이 있고, 사고형과 감정형이 있다. 또 감각형과 직관형이 있는데, 각각 다음과 같이 분류할 수 있다. 먼저 외향성은 외부세계에 관심이 많고 활동적이며 사교적이고 정열적이다. 반면 내향성은 내부세계에 관심이 많고 조용하고 신중하며 이해심이 깊고 사려 깊다. 두 번째로 사고형은 객관적이고 논리적이며 사실적인 정보를 중시하고 합리적이지만 지나치게 지적이어서 융통성이 부족하다. 세 번째로 감정형은 사람들과의 관계를 중요시하고 동정적이며 인간미 있지만 주관적이고 비논리적일 때가 많다. 마지막으로 감각형은 오감에 의존해서 실제 경험한 것을 중시하고 정확하고 철저하지만 상상력이 부족하다. 네 번째로 직관형은 육감 내지 영감에 의존하고 가능성을 추구하며 창의적이지만 즉흥적이고 비약이 심하다. 교사들은 학생들의 기질을 파악하고 그에 맞는 교육방법을 선택함으로써 보다 효율적인 학습효과를 거둘 수 있다. 특히 초등학교 저학년 때에는 사회성이 발달하지 않아 자신의 감정을 잘 표현하지 못하고 타인의 감정을 이해하기 어렵기 때문에 다른 사람과의 관계 형성 및 의사소통 능력을 향상시키는 데 중점을 두어야 한다. 따라서 교사는 다양한 방법으로 학생들의 기질을 파악하고 이를 바탕으로 적절한 지도 방안을 모색하여야 한다. 교사들은 학생들의…
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