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교육심리학은 여러 영역에 대한 문제들을 다루는데 이러한 교육심리학의 연구결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데에 있어 어떤 도움을 준다고 생각하는지 서술하시오
내용
교육심리학은 교육현상을 연구대상으로 하는 심리학의 한 분야로서 인간행동의 이해라는 심리학의 기본적인 목적을 달성하기 위해 교육현장에서의 학습자와 교사 및 학교조직 내 구성원들의 행동을 과학적으로 탐구하고 설명하고자 한다. 즉, 교육심리학은 개인의 성장발달과정뿐만 아니라 사회화 과정에서도 중요한 역할을 담당하는 교육환경 안에서 일어나는 여러 가지 다양한 활동들을 관찰하고 해석하며 그 의미를 밝히는 학문이다. 따라서 교육심리학은 아동청소년기의 발달특성에서부터 성인기 이후의 적응문제까지 포괄하면서 평생교육시대에 필요한 인재양성을 위한 기초이론으로서 기능한다고 할 수 있다.
교육심리학은 교육현상 전반에 걸친 심리학적 연구 및 그 응용을 다루는 학문으로서 인간행동의 이해라는 철학적 기초 위에 아동기에서부터 성인기에 이르기까지 각 발달단계마다 발생하는 여러 가지 행동문제들의 원인을 규명하고 바람직한 방향으로 지도하기 위한 방법을 모색하고자 하는 학문이다. 즉, 교육심리학은 학생들이 학교생활을 잘 수행하도록 도와주기 위해 학습동기 유발, 인지발달, 성격특성, 사회성 발달, 정서조절, 학업성취 향상 등 다양한 분야에서의 이론들을 적용하며 이를 통해 교사들은 교수학습방법을 개선하고 더 나아가 교실 내 수업환경을 효율적으로 조성함으로써 궁극적으로는 학생들의 전인적인 성장을 도모하는데 목적이 있다.
최근 교육심리학에서는 학생들의 학습 동기 및 태도 형성 요인들을 규명하기 위한 많은 연구들이 진행되고 있다. 그 중에서도 특히 자기결정성 이론 (self-determination theory) 은 아동청소년기의 발달과정상 중요한 결정요인으로…
최근 교육심리학에서는 학생들의 학습 동기 및 태도 형성 요인들을 규명하기 …