Kohlberg의 도덕성발달이론의 개념과 특징, 한계점을 제시하고, 도덕성 발달이론에 대한 자신의 생각을 서술하시오

Kohlberg의 도덕성발달이론의 개념과 특징, 한계점을 제시하고, 도덕성 발달이론에 대한 자신의 생각을 서술하시오 Ⅰ. 서론 콜버그(Caulberg)의 도덕성 발달이론은 인지주의 심리학자인 스키너(Skinner)의 행동주의 이론에서 출발하였다. 그는 인간의 도덕성이 선천적으로 타고난다고 주장한다. 즉, 인간에게는 도덕적 판단 능력이 내재되어 있다는 것이다. 코울버그는 이러한 도덕성의 기초로 양심을 강조하며, 양심이란 ‘자신의 행위나 타인의 행위에 대하여 옳고 그름을 판단할 수 있는 내적인 원리’라고 정의했다. 그리고 이를 통해 아동기부터 성인기에 이르기까지 단계별로 도덕성과 관련된 구체적인 특성들을 설명하였는데, 이것이 바로 콜버그의 도덕성 발달이론이다. 본 과제에서는 먼저 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념과 특징 및 한계점을 제시하고, 이어서 본인의 생각을 서술하고자 한다. Ⅱ. 본론 인간의 도덕성 발달에는 단계가 있고 각 단계마다 그 특성이 다르다. Kohlberg는 인간의 도덕성 발달 과정을 4단계로 구분하였다. 제1단계는 처벌과 복종 지향적인 단계이고, 제2단계는 착한 소년/소녀 지향적인 단계이며, 제3단계는 법과 질서 지향적인 단계이고, 제4단계는 사회계약론적 단계이다. 이러한 이론들은 각각 나름대로의 타당성과 문제점을 가지고 있는데, 먼저 칸트의 의무론적 관점에서는 개인의 양심 또는 보편적 법칙에 의해 옳고 그름을 판단하고 행동하지만, 콜버그의 도덕성 발달이론은 문화권별로 다르게 나타나는 다양한 규범들을 고려하지 못한다는 점에서 한계가 있…
인간의 도덕성 발달에는 단계가 있고 각 단계마다 그 특성이 다르다. Kohlberg는 인간의 도덕성 발달 과정을 4단계로 구분하였다. 제1단계는 처벌과 복종 지향적인 단계이고, 제2단계는 착한 소년/소녀 지향적인 단계이며, 제3단계는 법과…