본문/내용
4차 산업혁명시대에 평생교육의 필요성에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
평생교육은 학교 교육 이후에도 계속되는 학습활동으로서 정규학교에서 제공하는 형식지()뿐만 아니라 가정, 지역사회, 직장 등 비형식지영역에서의 지식기술태도 및 가치관 등을 포함한다. 즉, 인간의 전 생애 동안 끊임없이 행해지는 활동이라고 할 수 있다. 4차 산업혁명 시대인 현재 정보통신기술의 발달로 인해 사람들은 시공간의 제약 없이 언제 어디서나 원하는 형태의 학습을 할 수 있게 되었다. 이러한 상황에서 평생교육은 더욱 중요해지고 있다. 따라서 본 보고서에서는 4차 산업혁명 시대에 평생교육이 왜 필요한지 그 이유를 설명하고자 한다.
Ⅱ. 본론
인공지능 시대에는 창의력상상력공감능력 같은 인간 고유의 역량이 중요하다. 따라서 학교에서는 학생들에게 ‘지식’보다는 ‘역량’을 길러줘야 한다. 4차 산업혁명 시대 인재 양성을 위한 교육 방향으로는 △학생 중심 수업 강화 △미래형 교과서 개발 △학교 공간 혁신 △교사 전문성 향상 지원 등이 필요하다. 우선 교사들은 교과 내용을 일방적으로 전달하기보다는 학생들이 스스로 생각하고 토론하며 협력하도록 이끌어야 한다. 이를 위해 현재 초등학교 3학년 이상 국어수학사회과학 교과서에 적용되고 있는 서책형 교과서 대신 디지털교과서를 활용하면 된다. 또 다양한 학습 자료를 제공함으로써 학생들이 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 해야 한다. 아울러 교실 환경 개선에도 힘써야 한다. 획일적인 책상 배치로는 사고력 증진에 한계가 있기 때문이다.
미래사회에서는 지식정보화 사회로의 전환 및 4차 산업혁명 시대 도래라는 새로운 패러다임 변화에 직면하고 있다. 이러한 환경변화에 능동적으로 대처하기 위해 교육패러다임의 근본적인 변화가 요구되고 있다. 즉, 지금까지의 학교 중심의 획일적이고 표준화…
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