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현대 학교 기능의 변화 가운데 1가지를 제시하고 이러한 변화에 대응하기 위한 학교 사회복지적 대응 방안을 토론해 봅시다
내용
현대 사회에서 학교의 기능이 변화하고 있다. 특히 학교의 기능으로 돌봄이 강조되고 있다.
최근 교육부가 돌봄 전용 수업을 확대해 교실당 학생 수를 줄여야 한다는 기사를 봤다. 코로나19 사태 이후 학교 내 돌봄 강화 문제가 커졌다.
코로나19로 인해 학교에서 온라인 수업으로 전환되면서 초등학교 저학년 중심의 돌봄 문제가 발생했기 때문이다.
이런 문제 때문에 정부는 학급당 학생 수를 10명 안팎으로 조정하고 돌봄교실을 오전 9시부터 오후 7시까지 연장하는 정책을 내놓았다.
돌봄 공백이 해소돼 한 반에 많은 학생을 받을 경우 방역 측면에도 도움이 되지 않고 돌봄의 질도 떨어질 수 있다는 의견이다.
학교 상실은 학부모에게 닥쳤고, 돌봄 기능이 지자체가 아닌 학교로 편중된 이유는 코로나19 확산 때문이다.
다만 코로나19가 확산되지 않았더라도 언젠가는 폭발했을 문제였다고 생각한다.
현재 혁신학교의 그늘로 수업이 많이 흔들리고 있어 학교의 본질적 기능에 대한 고민이 필요하다.
돌봄의 기능이 아니더라도 학교 교육이 좋은 방향으로 나아가기 위해서는 학급당 학생 수를 줄이는 것이 분명히 필요하다고 생각한다.