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행동주의 학자인 왓슨은 어떤 학자인지 알아보고 파블로프나 스키너와의 차이점은 무엇인지 서술하시오
내용
행동주의는 객관적으로 관찰할 수 있는 행동을 관찰하는 과정을 통해 환경 속에서 인간의 행동이나 행동을 이해하는 데 초점을 맞춘다.
따라서 행동주의 학자들의 의견을 살펴보면 경험을 통해 이전에는 존재하지 않았던 새로운 행동을 유도하는 학습에 큰 관심을 보이는 것이 특징이다.
예를 들어 끓는 냄비를 만진 아이가 뜨거운 느낌을 받고 냄비 근처에 가지 않으려고 하는 것이 학습의 과정이다.
이러한 행동과 학습과정과 관련하여 왓슨, 파블로프, 스키너 등이 행동주의의 대표적인 학자들로 이들의 연구는 고전적 조건부설, 운용적 조건부설, 행동주의 이론의 발전을 가능하게 하였다.
왓슨이 주도하는 행동주의 심리학 분야에서는 심리학적 현상에 대한 과학적 연구를 하기 위해서는 외부 환경을 통해 관찰하고 측정할 수 있는 현상만을 선택할 필요가 있다는 주장이 제기된다.
따라서 행동주의 심리학 분야에서는 이러한 연구 대상을 마음으로부터 외부적으로 관찰할 수 있는 행동으로 전환한다.
왓슨이 의식보다는 행동을 바탕으로 심리학의 대상을 찾고 자연과학에서 방법론을 활용하는 학파로 주창한 이론이다.
그래서 왓슨은 내생심리학과는 달리 유기체에 입력되는 자극과 그로 인해 발생하는 반응 사이의 관계를 찾는 것을 목표로 한다.
행동주의는 왓슨의 이론에 기반을 두고 있으며, 파블로프와 스키너는 운영 조건 형성이라는 새로운 원리를 개발하기 위해 확장한다.
왓슨의 경우 심리학을 비판하는 경향이 있으며, 보이지 않는 것이 아니라 상대적으로 보이는 것에 집중할 필요가 있다고 주장한다.
그는 비교심리학이라는 새로운 영역의 이론을 주장했고 철저한 관찰이나 실험을 가장 중요하게 보았다.
따라서 왓슨의 주장은 파블로프의 영향을 크게 받는데, 파블로프는 인간은 백지상태에서 태어나기 때문에 성격의 경우에는 일생 동안 경험이 다르고 조직적이고 결정적이라고 주장한다.
반면에 파…
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