행동 관찰과 행동연구의 개념에 대해 간략하게 기술하고 그것이 필요한 이유에 대해 논리적으로 기술하시오

행동 관찰과 행동연구의 개념에 대해 간략하게 기술하고 그것이 필요한 이유에 대해 논리적으로 기술하시오  내용 일반적으로 일상생활에서 자연스러운 인간의 행동을 연구하기 위해서는 `관찰`이 가장 적합한 방법이라고 생각된다. 넓은 의미에서의 관찰은 어떤 현상에 대한 객관적인 데이터를 수집하기 위한 절차라고 할 수 있다. 그리고 협의에서의 관찰은 우리의 일상생활에서 자연스럽게 진행되는 인간의 행동을 연구하되, 연구자와 피실험자 사이에 미리 특별한 장치를 계획하거나 구성하지 않고 관찰 후 바로 기록하는 것이 기본 전제이다. 그런 의미에서 행동관찰은 말 그대로 행동을 관찰하는 행위를 의미하며, 행동연구는 관찰과정을 통해 기록된 내용을 바탕으로 왜 그런 행동이 이루어졌는지에 대한 이론을 분석하는 행위라고 할 수 있다. 많은 관찰들은 또한 아동의 행동을 연구하는데 사용된다. 누구나 어린 시절을 통해 어른이 되지만, 그 시기의 감정이나 생각은 누구도 분명하게 기억하지 못할 것이다. 그리고 있다 하더라도 기억에 불과하기 때문에 희미해지거나 악화되기 쉽다. 따라서 아동행동은 현재 아동을 통해서만 관찰할 수 있다. 게다가, 아이들은 말이나 글로 자신을 표현하는데 있어 매우 기본적이라고 말할 수 있다. 아동행동을 관찰하고 연구하기 위해서는 무엇보다 아동에게 집중하는 과정이 필요하다. 하지만, 어린이들은 그들의 집중적인 행동을 인식하지 말아야 합니다. 그때는 자연스러운 행동이 나올 수 없기 때문이다. 따라서 선생님은 키가 크지 않고 관찰할 수 있어야 하며, 주관적인 의견이나 사리사욕 없이 내용을 공부할 수 있어야 한다고 생각한다.