한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오

한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오  내용 문화는 인간의 삶의 총체라고 할 수 있다. 그것이 그의 범주가 광범위한 이유이다. 또한 어떤 기준을 적용하느냐에 따라 문화의 분류가 매우 다양해질 수 있다. 이로 인해 각 문화의 내용을 나열하는 것이 어렵고, 문화 전체의 내용을 학습자를 위한 문화 관련 교육으로 적용하는 것도 어렵다. 거의 불가능하다고 생각한다. 그러나 우리나라가 오랜 역사와 문화를 지닌 복합적인 유기체라는 점을 고려할 때 문화교육에서 문화의 고유한 개념을 지나치게 축소하는 것은 타당하지 않다. 이러한 교육은 한국인들이 경험하고 성취하는 많은 다양한 현상들을 배제하는 결과를 초래할 수 있다. 이는 한국인들과 그들의 문화에 대한 완전한 이해를 방해할 수 있기 때문이다. 따라서 외국인 학습자가 한국어를 유창하게 구사할 수 있으려면 먼저 키, 관용적 표현, 속담 등 언어적 표현에 포함된 문화의 내용을 이해하고, 역사적 사건, 건축, 사람, 예술 등 성취문화에 대한 지식을 습득하고 감상하는 것이 필요하다. 사실 한국인들의 대화를 들어보면 그의 배경을 알지 못하면 제대로 이해할 수 없는 말들이 많다. 따라서 그의 기반을 먼저 이해하고 생활문화를 배우기 위해서라고 생각한다. 즉, 성취문화를 먼저 배울 수 있을 때 생활문화를 보다 자연스럽게 이해하고 받아들일 수 있을 것이다.