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평생교육기관 경영자의 기본 자질과 효율적으로 조직을 이끄는 리더로서 요구되는 리더십의 유형은 무엇인지 서술하시오
내용
평생교육기관 관리자가 갖춰야 할 대표적 능력은 의사결정 능력, 인간관계 능력, 기술력이다. 이러한 능력을 바탕으로 리더로서 요구되는 리더십의 유형은 다음과 같다.
첫째, 프로그램 리더십의 유형이다. 이 유형은 프로그램의 검토 및 분석 수준을 넘어 프로그램 품질의 중요성을 이해할 수 있어야 한다.
또한 프로그램을 위한 경쟁 전략 및 포트폴리오에 대한 조직의 현장 지식을 보유하고 있다.
둘째, 정책 리더십이다. 이 리더십은 기관의 경영계획과 정책개발을 위한 출발점이다.
그리고 현재의 정책을 제대로 파악하고 이를 바탕으로 새로운 계획과 정책을 개발하는 것이다.
셋째, 정치적 리더십이다. 이러한 유형은 기관의 내부 환경에 대한 조직 관리, 갈등 관리, 재무 관리 등에서 정치적 역량을 발휘하여 조직 목표를 효과적으로 달성하고 외부 환경과의 외부 관계에 역량을 집중한다.
넷째, 대인관계 리더십이다. 이 유형은 일의 시작과 끝에 코디네이터로서 피드백을 줄 수 있어야 한다.
그리고 이 과정에서 조직 내외의 인간관계에 대한 배려적이고 평등주의적인 관점에서 팀워크가 만들어져야 한다.
마지막으로, 전문적인 조직 리더십이다. 이 유형은 평생교육기관 운영, 프로그램 개발, 조직구성원의 역할 강화와 같은 영역에서 직면하는 다양한 문제와 도전, 이슈에 대한 관심을 유도할 수 있어야 한다.