본문/내용
청소년과 학생문화와 관련하여 학교 사회복지의 필요성에 대해 본인의 의견을 제시하고 학교 사회복지의 활성화를 위한 방안에 대한 제언을 하시오
내용
십대들은 그들 자신의 문화를 가꾸고 있다. 보통 청소년 문화라고 불리며 많은 관심을 받지만 이를 존중하지 않거나 어린 시절과 일탈로 취급하는 분위기가 있다.
확실한 것은 학교 사회 복지를 공부하는 사람들, 즉 전문가들이 십대 문화를 존중하는 마음을 가져야 한다는 것이다.
청소년과 학생 문화를 고려할 때, 학교 또한 필수적이다. 왜냐하면 많은 십대들이 학교에 가서 그 안에서 문화를 형성하기 때문이다.
학교는 여러 가지 의미가 있지만 청소년들이 또래를 만나 사회의 룰을 배울 수 있는 공간이고, 어떤 의미에서는 부조리가 담긴 딱딱한 공간이다.
이 내에서의 관계 내 개인적 갈등과 역학관계는 청소년들의 학생문화 형성에 큰 영향을 미친다.
학교사회복지는 이러한 갈등을 면밀히 살피고 청소년을 다각도로 살피며 올바른 방향으로 함께 할 수 있어야 한다.
청소년 문화에서 학교 사회복지의 역할은 청소년 문화를 이해하고, 청소년 문화를 외부에서 바라보는 시각에 대한 오해를 바로잡고, 청소년을 보호하는 것이어야 한다.
이를 위해 학교사회복지 활성화를 위해서는 학교 내부에서 학교사회복지가 수행하는 역할을 되돌아보고 학교사회복지를 정착시킬 수 있어야 한다.
학교 내부에서는 학교 사회복지가 하는 역할이 다양한데, 적응이 어려운 아이들을 위한 상담과 지도 등이 그것이다.
이에 대한 이해를 증진하기 위한 홍보 활동이나 정책 시스템을 구축할 필요가 있어 보인다.