창의적 동작교육의 교수 전략에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

창의적 동작교육의 교수 전략에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오  내용 아동 동작 교육에서의 신체표현활동은 다양한 의미를 지닌다. 어린이 운동교육은 어린이들이 보다 적극적으로 움직이며 건강한 신체적 정서적 발달을 촉진하기 위해 운동에 수반되는 다양한 놀이 형태를 경험할 수 있도록 한다. 또한 놀이에 적극적으로 참여함으로써 아이의 신체적 움직임이 더욱 활발해져 아이의 잠재력을 해방시킬 수 있는 기회를 제공한다. 나아가 아이들이 개인적으로 행복한 삶을 영위할 수 있도록 아이들의 독창성이나 잠재력을 증진시키고, 아이들의 역량이 국가 발전의 자원이 될 수 있도록 한다. 또한 아동운동교육을 통해 신체적응능력을 향상시키고 건강과 안정을 위한 올바른 생활습관을 가질 수 있다. 또한 창의성을 개발할 수 있으며, 민속놀이를 창의운동 교육의 교육전략으로 활용할 것을 제안하고자 한다. 아이들은 민속놀이를 하면서 자연스럽게 전통적인 가락이나 음악을 접하게 되는데, 이것은 아이들이 한국의 흥을 배우고 리듬감을 기를 수 있게 해준다. 그리고 그를 변형시킴으로써 놀이를 하는 과정에서 창의성이 향상될 수 있다고 믿는다. 반면 민속놀이와 관련된 소품들은 대부분 자연에서 얻는다. 이러한 소품들을 활용함으로써 아이들은 자연스럽게 소품들과 친해지고, 아이들이 자연에 대한 친화력과 창의력을 높이는 계기가 될 것이라고 생각한다. 또한 민속놀이는 놀이과정을 통해서도 사회적 규칙을 배우고 공동체 의식을 함양하며 사회성을 함양하고 이를 창의적으로 해석하여 다양한 형태로 표현할 수 있는 능력을 기르는 효과가 있다.