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집단 따돌림으로 인해 고통받고 있는 학생을 면담할 경우, 필요한 질문과 대처 방법에는 어떤 것들이 있는지 의견을 제시하시오
내용
시간이 지나도 제대로 해결되지 않는 우리 사회의 문제 중 하나가 왕따로 인한 문제다.
이미 왕따로 인해 심한 감정적 상처를 입거나 극단적인 선택까지 한 아이들의 사례가 언론에 자주 보도되고 있다.
이 상처들은 한 아이만이 아니라 그 아이의 가족이 안고 있는 것이다. 또한, 눈에 보이는 신체적 상처와는 달리, 정신적 상처는 일반적으로 한 사람의 삶에서 보이지 않는 많은 부분에 영향을 미친다.
때문에 학교 폭력과 왕따와 같은 문제들은 단체 생활에서 절대 일어나서는 안 되는 문제들 중 하나이다.
무엇보다 왕따로 고통받는 학생을 인터뷰할 때, 우리는 이러한 왕따 현상이 그 학생의 잘못으로 인한 것이 아니라는 것을 그들에게 알리려고 노력할 것이다.
그것은 또한 학생이 다른 사람들에게 말하지 말라고 가해자들을 위협하고 있는지 물어볼 것이다.
중학생과 고등학생과 같은 청소년기의 학생들은 어른들에 비해 또래들로부터 많은 압박을 받는다.
그래서 만약 가해자들이 다른 사람들에게 왕따에 대해 말하지 말라고 위협한다면, 피해자들은 적절한 외부 사람들로부터 도움을 받는 것을 꺼리게 될 것이고, 이것은 미래에 더 큰 문제를 일으킬 수도 있다.
그러므로 어른들이 먼저 물어보고 아이들에게 적절한 도움을 주어야 한다고 생각한다.
그리고 학교폭력이나 왕따와 같은 문제가 애초에 발생하지 않도록 예방적인 시스템을 만드는 것이 중요하다고 생각한다.
예방 시스템을 만드는 데는 많은 문제가 있는데, 그 중 하나는 가해 학생들을 엄벌하여 다른 학생들이 앞으로 또래 학생들에 비해 괴롭힘이나 다른 해로운 행동을 하지 못하게 하는 것이다.