지능과 성적이 어느 정도 관련이 있을지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

지능과 성적이 어느 정도 관련이 있을지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오  내용 지능은 개인이 가지고 있는 문제를 합리적으로 생각하고 해결하는 인지 능력과 학습 능력을 포함한 전반적인 능력을 말한다. 지능과 등급의 상관관계에 대해 기존에 연구한 자료를 보면 지능과 등급의 상관관계가 약 16%~25%의 상관관계를 나타낸다고 한다. ​지능과 성적이 무관하다고 볼 수는 없지만 상관관계가 매우 높다고 보기는 어렵다. 지능과 성적의 상관관계가 높지 않다는 것을 쉽게 알 수 있다. ​출생 1~2개월 사이의 격차는 유아기나 초등학교 저학년 때 크게 보일 수 있지만, 성장할수록 격차가 좁혀지듯 초등학교 4~5학년 때 지능 수준의 영향력도 약해진다. ​지능이 높으면 공부만 잘 할 가능성이 높을 뿐 꼭 공부를 잘하는 것은 아니다. 사실, 120의 아이큐를 가진 아이들은 150의 아이큐를 가진 아이들보다 더 나은 학교 성적을 보여주었다. 아이큐 150 이상의 아이들은 학교 수업에 흥미를 느끼지 못하고 적응하지 못해 성적이 떨어지는 경우가 많다고 한다. ​학급에서 1등을 하고 모범생으로 칭송받는 아이들 중 많은 아이들이 120에서 130의 아이큐를 가지고 있다고 보고되었다. ​따라서 학습장애 수준 이상의 소수를 제외하고는 대부분의 아이들이 머리카락 때문에 공부를 하지 못하는 것은 핑계라고 볼 수 있다. 대부분의 아이들은 학습을 통해 성장하는 데 문제가 없을 정도로 지능이 뛰어난 인재로 성장할 수 있는 잠재력이 있다고 생각한다.