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장애에 대한 편견 등의 이유로 장애 유형 구분에 대해 부정적인 의견도 제시되기도 하는데 장애 유형 분류에 따른 자신의 찬성과 반대 의견을 제시하고 그 이유를 서술하시오
내용
장애인 등 특수교육법은 장애인의 교육적 욕구를 충족시키기 위해 집단선택을 통해 장애유형을 분류하고 지원하고 있다.
이에 따라 장애유형의 분류에 대한 일부 부정적 의견이 장애에 대한 편견의 원인으로 제시되고 있다. 그러나 장애유형의 분류에 대한 필요성은 날로 증가하고 있다고 말하고 싶다.
장애인에 대한 이해를 높이기 위해서는 인권보호 차원에서 장애인의 유형과 이해가 매우 필요하다.
우리나라의 장애유형은 정신장애와 신체장애로 각각 피해정도에 따라 15가지 유형으로 구분된다. 2xxx년 7월 이전에는 상수도 종류에 따라 감세 또는 할인복지지원서비스 지원 정도가 결정됐으나 2xxx년 7월 1일부터는 장애등급제가 대체돼 장애인 수준이 심하지 않았다.
장애의 종류는 다음과 같습니다: 그들은 지적 장애, 자폐 장애, 신체 장애, 뇌 병변 장애, 시각 장애, 청각 장애, 그리고 뇌전증 장애를 포함한다.
장애인 복지정책과 서비스는 소득보장, 고용보장, 교육보장, 의료보장, 사회서비스와 관련하여 개발되고 제공된다.
아플 때 질병에 대한 진단과 치료가 필요한 것처럼 장애의 정도와 상관없이 적절한 시기에 복지가 필요하므로 장애유형별로 대상자를 선정해 적절한 사업과 보험, 복리후생 등을 제공할 것을 당부한다.
정부는 2xxx년 7월부터 장애등급제를 폐지하고 고용정책에 맞는 새로운 기준을 마련했다.
기존의 장애등급제는 의료기준 제정에 따른 직업장애 기준 및 고용관계 측면에서 일관성이 없고 불확실한 경우가 많았다.
그러나 적절한 직업장애기준을 도입하고 장애인 평가도구를 개발함으로써 이를 위해 장애인의 능력에 맞는 평가체계를 마련할 필요가 있으며, 이를 위해서는 장애유형별 분류가 시행되어야 한다.
우리나라는 전체 인구 대비 5.6%, 252만명이 장애…
우리나라…