자기조절 능력이 부족한 영유아를 대상으로 자신만의 지도 방법을 구체적으로 서술하시오

자기조절 능력이 부족한 영유아를 대상으로 자신만의 지도 방법을 구체적으로 서술하시오  내용 자기조절능력 훈련은 불합리한 사고를 없애고 부적절한 행동을 수정함으로써 대인관계에서 억압된 감정이나 생각을 적절히 조절하고 표현하는 데 필요한 훈련이다. 이는 자신의 생각을 제대로 표현하지 못하거나 상대방의 요청을 거절하거나 감정을 과도하게 표현하는 데 어려움을 겪고 있는 사람들에게 필요하며, 훈련을 통해 자기조절능력을 형성할 수 있기 때문에 지도가 필요하다. ​ 무엇보다 자율규제 능력을 위해서는 부모와의 신뢰관계가 중요하다. 이유는 유아가 태어난 후 가장 먼저 갖는 사회적 관계가 부모와의 관계이기 때문이다. 부모의 양육행동은 유아의 정서발달에 매우 중요한 영향을 미친다. 감정은 환경 내에서 발달하고 문화가 되기 때문에 유아들은 다양한 상황에서 나타나는 양육행동을 통해 감정표현 방법을 인식하고 자신을 표현한다. 그리고 이를 통해 자신을 통제한다. 따라서 이러한 능력에는 부모의 영향이 크다는 것을 알 수 있다. ​ 자율규제 능력을 지도하기 위해서는 무엇보다 `양육행위`와 `양육태도`를 부모와 동일시할 필요가 있다고 생각한다. 이를 이행하지 않으면 신뢰할 수 있는 관계를 저해하는 요인으로 작용하여 자율규제 능력을 지도하는 데 바람직하지 않다. 부모가 자녀의 욕구를 받아들이고 지원할수록, 자녀가 부모의 양육행동을 애정있게 인지할수록 유아는 자신의 감정을 긍정적으로 조절할 수 있다. ​ 이를 인식하고 부모와의 상세한 의사소통(구체적 의사소통노트)을 통해 공통된 양육행동과 태도를 보여주는 것이 무엇보다 중요하다. 자제력이 부족한 유아에게 부모와 함께 `원예치료`를 할 수 있다면 보다 바람직한 지도가 가능할 것으로 생각된다. 감정을 표현하고 조절하는 데는 `원예치료`가 가장 적합하고, 미숙한 아이들에게는 언어가 더 효과적인 교수법이라고 생각했기 때문이다.