인간을 이해하는 데 있어서 인간행동과 사회환경, 즉 인간행동이론에 관한 학습을 해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오

인간을 이해하는 데 있어서 인간행동과 사회환경, 즉 인간행동이론에 관한 학습을 해야 하는 이유는 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오  내용 사회복지에서 인간을 이해하는 것은 인간이 삶에서 경험하는 위기 상황에 전문적으로 개입하는 과정이다. 이에 사회복지사는 인간의 행동을 이해하고, 인간의 행동과 사회환경과의 관계를 통합적 주체로서 파악할 필요가 있다. ​ 인간의 행동은 단순한 인간의 신체적 움직임을 넘어 사고나 인지 과정과 같은 정신적 행동을 포함하는 개념으로, 인간의 행동은 무의식적이고 의식적으로 일어난다. ​ 특히 자극은 행동을 유발하는 동기이며 사회복지실천에서 개인의 욕구로 볼 수 있다. 삶을 통해 일어나는 인간의 사회적, 심리적, 신체적 측면의 발달에 대한 정확한 이해가 필요하다. ​ 환경은 인간의 행동을 이해하는 데 고려되어야 한다. 환경의 요구에 얼마나 효과적으로 부합하는지, 그리고 개인의 요구에 맞게 환경을 적절하게 변화시킬 수 있는지에 따라 결정이 내려지기 때문이다. ​ 사회적 환경은 인간을 둘러싼 사회적 환경과 물리적 환경을 모두 포함한다. 사회환경은 인간의 삶과 행동에 직간접적으로 영향을 미치는 상황과 조건, 인간 사이의 상호관계를 말한다. ​ 사회복지실천은 사회적 욕구, 개인의 욕구, 기대, 포부, 갈망 등의 긴장을 중재하기 위해 개입하는 사회적 메커니즘으로, 사회적 차원에서 개입하는 사회복지사들의 전문적 활동이라고 할 수 있다. ​ 하나의 이론만으로는 인간의 행동을 충분히 설명할 수 없기 때문에 사회복지사들은 다양한 문제가 있는 의뢰인에 대한 개별적인 접근을 위해 인간의 행동과 관련된 다양한 이론을 배워야 한다. ​ 이론에 대한 학습을 통해 인간의 행동을 체계적으로 정리하고 인간의 행동을 예측할 수 있으며, 적절한 개입과 서비스 지원 방법을 선택할 수 있기 때문에 인간 행동 이론을 배워야 한다.