인간 본성에 대한 가정에 따라 교육의 목적과 내용, 방법이 달라지게 된다. 성악설, 성선설, 백지설 중 인간 본성에 대한 본인의 생각은 어떤가

인간 본성에 대한 가정에 따라 교육의 목적과 내용, 방법이 달라지게 된다. 성악설, 성선설, 백지설 중 인간 본성에 대한 본인의 생각은 어떤가  내용 먼저 나는 인간은 천성적으로 악하게 태어난다고 믿는 성악설을 지지하고 있다. 그래서 나는 우리가 태어나고 살아가면서 끊임없이 선에 대해 배우고 그 선을 직접 행동하고 추구해야 한다고 생각한다. 모든 사람은 호기심 있게 가르치지 않고 악을 너무 쉽게 배우고 배운다. 하지만, 나는 좋은 행동과 다른 사람들에게 좋은 것을 주는 것이 교육되어야 한다고 생각한다. ​ 그래서 사람들은 그들이 악하게 태어났다고 생각하는 것이다. 그러므로, 아이들은 교육 현장에서 잘못된 것들을 지적함으로써 교육되거나 교정되어야 한다. 나는 이것이 모든 사람에게 평등하게 적용되는 교육 방법이라고 생각한다. ​ 선악 연구가 한국의 학문에 존재하는 이유다. 악행, 즉 남에게 피해까지 끼쳐 이득을 보는 행위, 도덕적 규범에 어긋나는 행위가 제대로 붙잡혀 받아들여져야 한다고 생각한다. ​ 하지만 나는 우리가 사악하기 때문에 사악한 행동을 정당화해서는 안 된다고 생각한다. 누구나 악하게 태어나지만 악을 옹호할 것이 아니라 도덕적인 인간으로 살아가면서 인간의 행동을 양심적이고 도덕적으로 바로잡고 타인과 화합하는 삶을 살아야 한다고 생각한다.