운동선수의 병역 특례에 대해 찬반 입장을 선택한 후, 심리학 이론을 접목하여 기술하시오

운동선수의 병역 특례에 대해 찬반 입장을 선택한 후, 심리학 이론을 접목하여 기술하시오  내용 첫째, 이론과 심리학에서 효과적 행동주의의 활용을 강화하는 행동주의 이론을 강화하는 것이 효과적이라고 한다. 처벌을 피하기 위한 것이어서 처벌이 사라지면 행동이 바로잡히지 않았다. 군대가 처벌이라면 누구나 피할 수 있는 대상이라면 피할 수 있다. 또한, 긍정적인 대안적 행동을 배우는 것은 가능하지 않다. ​ 군대가 형벌이라고 가정하면 그것은 단지 피하기 위한 목적일 뿐 합리적인 목적을 위해 배울 수 없다. 다음으로 처벌대상과 이를 받는 대상과의 관계를 악화시키는 것을 고려하였다. 군대가 처벌이라면 남자들은 입대하는 순간부터 나라에 대한 원망과 불만을 표출할 것이다. 마지막으로, 부정적인 감정은 처벌받는 대상에 의해 표현될 수 있다. 만약 군대가 처벌이라면, 남자들은 군대에 입대함으로써 정신적인 문제를 보여줄 수 있다. ​ 위의 관점에서 보면 군대는 처벌이 아닌 강화의 대상이 되어야 한다고 생각한다. 병역면제 등 특례조항은 올바른 절차에 따라 규정해야 한다. 특히, 군 면제는 신체적, 심리적 문제가 있는 사람들에게만 부과되어야 한다. 스포츠와 예술을 잘하는 학생들이 자신의 능력을 마음껏 발휘하고 대한민국의 위상을 알릴 수 있도록 연령을 늦추는 등의 유연성이 필요하다고 생각한다. 그래서 단체생활에 적응한 선수들의 병역특례에 대해서는 정반대의 입장을 취하고 있다. 처벌이란 특정 교육을 목적으로 학교와 가정에서 아동에게 가한 신체적 고통을 수반하는 징계를 말한다. ​ .