우리나라가 지향하고 있는 아동복지정책 이념이 현실에 적용되었을 때 나타날 수 있는 문제점과 그 문제를 해결할 수 있는 방법에 대해 작성하시오

우리나라가 지향하고 있는 아동복지정책 이념이 현실에 적용되었을 때 나타날 수 있는 문제점과 그 문제를 해결할 수 있는 방법에 대해 작성하시오  내용 최근 한국 아동복지정책의 이념에서 첫째, 아동은 보호가 필요한 존재이면서 동시에 권리와 존엄성이 요구되는 존재로 간주된다. 둘째는 아동행복이며, 아동행복은 개인의 삶에 큰 영향을 미치며 사회적 상태의 발전에 중요한 의미를 가진다. ​ 또한 선진국들은 아동의 관점을 정책 전반에 반영하기 위해 노력하고 있으며, 아동의 권리를 충분히 보호함으로써 아동의 행복도를 향상시키기 위해 노력하고 있으며, 우리나라도 이러한 추세를 따르고 있다. 이러한 정책사상이 현실에 반영될 때 문제가 되는 것이 대표적인 예로 교육의 문제에서 나타날 수 있다. ​ 모든 아이들이 자신이 하고 싶은 학습과 교육을 선택할 수 있어야 하고 과목으로서의 권리를 보호받아야 하기 때문이다. 현행 교육제도의 문제로 아이가 행복하지 않다고 생각한다면 교육제도를 변화된 수준으로 개선해야 한다. ​ 하지만, 이 변화를 성취하는 것은 쉽지 않다. 부모들은 아이들이 원하는 방식으로 교육이 이뤄지길 바라기보다는 앞으로 사회에서 좋은 직업을 가질 가능성이 높은 교육을 받고 싶어하기 때문이다. ​ 한국 사회에서 학력이 무엇보다 중요하게 여겨지는 것은 사실이고, 좋은 직장을 졸업해야 소득이 높고 근무환경이 좋은 직장을 갖게 될 가능성이 크기 때문에 부모들은 자녀가 가난을 물려받는 것을 원치 않는다. 마찬가지로 남들보다 더 잘 살고 싶기 때문에 아이들에게 행복감을 주는 교육보다 조금 어렵더라도 입시에 유리한 교육을 받기를 원한다. ​ 결국 아이들은 교육제도에 대해 피로감과 부담을 느끼고 행복감을 느끼지 못하지만 이런 교육정책을 바꾸고 개선하려 한다면 부모들은 매우 화가 날 것이다. 아이들 스스로의 행복을 위한 교육을 체험할 수 있는 …
아이들 스스로…