영유아의 언어발달은 표준화 검사를 통해 정확하게 평가될 수 있다. 이에 대해 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

영유아의 언어발달은 표준화 검사를 통해 정확하게 평가될 수 있다. 이에 대해 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오  내용 최근 영유아 관련 발달검사와 진단이 반복적으로 발전하고 있다. 언어발달 영역도 표준화된 시험을 통해 평가되는데, 일반적으로 그는 영유아의 장애유형, 장애상태, 발달지연의 성격, 장애정도 등을 판단하는 근거로 활용된다. 표준화된 시험 결과를 바탕으로 시험을 치른 영유아에게 특별한 언어교육이 필요한지 여부를 판단한다. 즉, 표준화된 시험도구는 유아와 유아의 개인차를 보여주는 표본의 일부라고 할 수 있다. 또한 정상과 비정상의 경계를 정하는 기준이 되고 있다. 즉, 표준화된 시험도구는 유아와 유아의 개인차를 보여주는 표본의 일부라고 할 수 있다. 또한 정상과 비정상의 경계를 정하는 기준이 되고 있다. 결과에 따라 아이의 상태를 파악하고 적절한 교육을 제공한다는 측면에서 언어발달을 위한 표준화된 시험은 매우 필요하고 중요한 시험이라고 할 수 있다. 다만 최종 결과를 해석할 때 기계적 해석에 유의할 필요가 있다고 생각한다. 보통 검사 결과를 해석하는 과정은 양적인 차이를 바탕으로 진행되는 경우가 많다. 따라서 기계가 유아의 행동 특성에 대한 질적 차이를 정확하게 파악한다고 보기는 어렵다. 따라서 기계를 통한 결과 분석은 전체적인 개발 상태를 고려하여 테스트 결과에만 의존해서는 안 된다고 생각한다. 흔히 기계가 도출한 결과만을 믿고 아이의 잠재력을 무시하는 경우가 있는데, 이 부분은 매우 신중하고 신중해야 할 부분이라고 생각한다. 기계가 아이의 발달과 행동의 모든 특성을 반영한다고 볼 수 없으므로 사용은 금지되지만 맹신은 금지된다고 할 수 있다.