영유아에게 비형식적 평가 방법이, 특히 왜 중요한지에 대한 자신의 생각을 서술하시오

영유아에게 비형식적 평가 방법이, 특히 왜 중요한지에 대한 자신의 생각을 서술하시오  내용 유아를 연령별로 계산하기보다는 4세까지 교육보다 육아와 육아가 중요한 경우가 많아 영유아에 대한 정식 기준을 갖춘 콘텐츠로 평가받지 못하는 경우가 많다. 아이들 개개인의 재능과 성향을 파악하는 것이 더 중요하기 때문이다. 아이들의 교육은 주로 교육적 지식이 없기 때문에 교육의 결과가 명확하지 않다. 특히 유아의 경우 몸을 뒤집고 앉고 잡고 서서 걷는 시기가 대략 정해져 있지만 특별히 겪지 않는다고 해서 문제아로 평가받지는 않는다. 아이가 성장하는 데에는 여러 가지 `자연스러운` 측면이 있고, 최소한의 교육적 개입을 통해 아이를 그 자체로 보기 때문이다. 교육적 측면을 강조하고 평가했다면 영유아의 교육적 습득 정도는 매우 낮을 것이라고 생각한다. 영유아기는 지적 능력이 발달하기 전에 신체적으로 발달하는 시기이기 때문이다. 특히 생후 100일이 되면 출생 시 체중이 두 배로 늘어난다는 이야기가 있다. 이런 아이들을 절대적인 잣대로 평가하는 것이 과연 적절한 평가인지 고민해볼 필요가 있다. 그렇기 때문에 유아들은 일정한 기준을 가지고 판단하는 형식적인 평가보다는 아이 자체를 보고 비공식적인 평가방법으로 보는 것이 더 중요하다고 생각한다. 즉 주체(자녀)에 대한 주관적 시각이다. 아이들은 가위질을 잘한다. 나는 블록 놀이에 관심이 있다. 평가일 수도 있다. 영유아의 특성을 먼저 이해할 수 있다면 형식적인 평가보다는 비공식적인 평가가 더 적합하다고 생각한다. 비공식적인 평가방법은 개인의 개월 수에 따라 발달의 차이를 판단하고 아이들의 흥미와 흥미를 평가할 수 있는 적절한 척도라고 생각한다.