영유아를 관찰한 후 그 영유아가 가지고 있는 장점과 단점을 각각 파악하고 그 장점과 단점에 대해 어떻게 대해 주는 것이 좋은지 본인의 의견을 기술하시오

영유아를 관찰한 후 그 영유아가 가지고 있는 장점과 단점을 각각 파악하고 그 장점과 단점에 대해 어떻게 대해 주는 것이 좋은지 본인의 의견을 기술하시오  내용 아동관찰은 아동의 일상생활에서 자연스럽게 나타나는 행동을 평가하는 방법으로 아동의 행동의 구체적인 현상을 객관적 자료로 기록하는 방법이다. 아동관찰법은 자연환경에서 유아의 행동을 평가하기 때문에 아동의 다양한 발달과정을 평가하는 데 중요하고 가치 있는 평가방법이다. 또한 아동관찰은 교사가 아동에게 제공하는 프로그램을 계획하고 평가하는 의미 있는 정보를 제공할 수 있다. ​ 내가 관찰한 영유아는 친구를 때리거나 놀 때 장난감을 던지는 5살 소년이었다. 줄을 섰을 때도 다른 친구가 먼저 서면 화를 내고 참지 못하는 모습을 보였다. 또한 주변 친구들을 밀치거나 친구들이 싫어하는 행동을 계속하는 모습을 보였다. 하지만, 그 아이는 프로그램이 시작되었을 때 집중력을 보여주기도 했다. 아이들이 프로그램을 시작하기 위해 모였을 때, 그들은 다른 친구들보다 더 빨리 시작하기 위해 앉아서 기다렸다. ​ 아이는 친구들과 어울릴 때 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 등 부적절한 행동을 하고 있었지만, 교사의 프로그램에 집중하고 적극적으로 참여했다. ​ 이에 따라 아동의 단점은 친구와의 관계에 지장을 주는 부적절한 행동이며, 교사의 지도와 교육에 참여하는 것이 장점이다. ​ 가장 집중적으로 지도해야 할 부분은 친구와의 관계에서 부적절한 행동을 피하는 것이다. 여러분은 친구들이 그들의 상황을 이해하도록 지도하고 그들의 행동을 수정하도록 지도해야 한다. 특히, 그 아이에게 친구들과 재미있게 노는 법을 가르쳐야 한다고 생각한다.