어린이집에서 영유아의 친 사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

어린이집에서 영유아의 친 사회성 발달을 위해 교사가 어떠한 노력을 해야 할 것인지 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오  내용 영유아의 사회적 발전을 위해서는 먼저 자립심을 길러야 한다. 독립성은 유아기에 형성된 애착 감정의 강도가 3~4세가 되면 약해지고, 동시에 의존성으로 발전한다. 육체적으로 가까이 있고 싶고 육체적으로 접촉하고 싶어하는 것은 유아기의 애착이며, 의존성은 언어나 다른 간접적인 표현에서 주의를 끌거나 가까이하려는 욕구를 의미한다. ​ 어릴 때부터 독립심을 길러야 한다는 생각이 팽배해 독립심을 강요했지만, 아이들에게 강요하기보다는 독립심을 북돋아줌으로써 자발적으로 독립심을 키우도록 유도한다. ​ 그런 다음 주도권을 길러야 한다. 아이가 자율성을 획득하고 부모로부터 심리적으로 독립해 주변 환경을 탐색하기 시작하면 아이는 주도권을 잡고 싶어 한다. 만약 이러한 필요를 충족시킬 기회가 없다면, 인생에서 마주치는 모든 것에 자신감을 갖지 못할 것이다. ​ 그러므로, 선생님들은 그들이 하고 싶은 것이 큰 해가 된다고 느끼지 않는 한 아이들을 격려해야 한다. 아이들의 이야기를 듣고, 듣고, 그들의 감정을 인정하는 것이 가장 중요하다고 생각한다. ​ 자신이 표현하고 싶은 것에 대해 미리 조건을 정하는 것이 아니라 자율적으로 문제를 해결할 수 있는 분위기를 조성한다. 또한, 또래 문화에 대한 인식과 관심을 가지고, 우리는 영유아의 친사회적 발전을 위해 그들의 이야기에 귀를 기울여야 한다. ​ 마지막으로 사회성의 기본인 배려가 있도록 안내한다. 그것은 당신이 나와 다른 친구들에 대해 틀린 것이 아니라, 당신이 다르다는 것을 말해주기 때문에 당신은 상대적인 관점을 가지고 있다. 다른 말 없이 개개인의 성격을 인식하는 것은 친사회적 행동의 기본이다.