아동, 청소년들의 건강한 발달과 긍정적인 학교생활을 위해 현재의 선행학습의 유행과 관련하여 어떤 대안이나 방안이 필요하다고 생각하는지를 본인의 생각을 서술하시오

아동, 청소년들의 건강한 발달과 긍정적인 학교생활을 위해 현재의 선행학습의 유행과 관련하여 어떤 대안이나 방안이 필요하다고 생각하는지를 본인의 생각을 서술하시오
 내용
나는 대한민국 부모들이 가지고 있는 과도한 교육열에 대해서 심각한 문제성을 느끼고 있다.
대한민국의 조기교육은 어제 오늘 일이 아니다. 한 살이라도 더 어릴 때 자신의 아이를 더 높은 수준의 교육을 시키고 그것을 아이를 위한 길이라고 자기 자신에게 합리화한다.
그러나 초등학생인 아이가 중학생에 버금가는 영어 실력을 갖춰야 할 이유가 없다.
이런 상황은 오히려 초등학교 1학년 때 해야 할 일을 방해하고 제대로 발전하기 어렵게 만든다.
​ 선행학습이 아닌 보충수업 개념으로 부족한 부분은 학습방법을 만들어야 한다고 생각한다.
​ 선행 학습을 완전히 차단할 수는 없다. 영재 아동의 경우 발달과제를 충분히 수행함과 동시에 더 많은 지식을 습득할 수 있다.
이에 선행학습이 이루어질 수 있도록 선행학습에 앞서 아이의 지능검사와 발달상태를 확인할 필요가 있다.
​ 조기졸업이나 입학 시에도 반드시 이뤄져야 할 발전이 충분히 이뤄졌는지 확인한 뒤 과목 내용과 학업성취도를 평가하지 않도록 주의할 필요가 있다고 생각한다.
​ 선행학습은 특정 시기에 향유할 권리 측면에서 발전을 저해할 수 있고, 특정 시기에만 발달할 수 있다.
자신의 아이를 믿고 선행학습은 필요하지 않다는 교육 캠페인이 필요하다고 생각한다.