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사회복지사의 자질 향상을 위하여 정책적으로 해야 할 것이 어떤 것이 있는지 토론해 주십시오
내용
최근 사회복지사들의 처우 개선 및 전문성 강화 요구가 높아지고 있다. 그 이유는 사회복지사가 수행하는 업무 특성상 다른 직업에 비해 더 많은 스트레스를 받고 있기 때문이다.
특히 현장에서는 클라이언트와의 관계 형성 과정에서 발생하는 갈등뿐만 아니라 동료 간의 인간관계에서도 어려움을 겪는 경우가 많다.
이러한 환경적인 요인 외에도 사회복지사는 낮은 임금 수준, 불안정한 고용 상태, 열악한 근무환경 등 여러 가지 문제점을 안고 있다.
따라서 사회복지사의 역량을 강화하기 위한 교육 프로그램 개발보급, 보수교육 확대, 우수 인력 확보 방안 마련 등 다양한 노력이 필요하다.
사회적 변화에 따라 고객의 요구가 다양해지는 만큼 사회복지사의 역량 개발이 매우 중요하다고 생각한다.
사회복지사업법 제46조는 사회복지사협회가 사회복지 분야의 전문성과 기술을 개발보급하고 사회복지사의 질 향상을 위한 교육훈련을 실시하도록 규정하고 있다.
교육은 사회복지사의 역량 개발을 위해 매우 중요하다. 현재 사회복지사협회는 보수교육을 운영하고 있다. 현재는 사회복지사가 8~12평 이상을 이수해야 한다고 규정돼 있다.
그러나 학년별, 영역별로 보면 보수교육의 영역은 의료기관과 학교에서 근무하는 사회복지사로 결정된다.
그리고 법률교육이기 때문에 그냥 교육을 들을 수 있다고 생각하는 경우가 많다. 따라서 보수교육을 위한 교육제도가 개편되어야 한다고 생각한다.
등급별영역별 보수교육을 전문영역 교육으로 전환해 사회복지사 역량개발 중심의 교육을 실시해야 한다.
현재는 사회복지윤리와 인권, 사회복지실천, 사회복지정책과 법률, 사…